成都市簇橋小學(xué)開(kāi)展群文閱讀研究活動(dòng)

　　四川教育新聞網(wǎng)成都10月9日訊（通訊員 高建華）10月9日，成都市簇橋小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了群文閱讀研究活動(dòng)活動(dòng)由廖磬梅執(zhí)教 《送別詩(shī)一組》，省教研員許雙全老師，市教研員羅良老師，區(qū)教研員李國(guó)驚、甘雪梅老師指導(dǎo)。

　　羅良建老師指出，廖教師在多次勵(lì)煉中日趨成熟，讓人欣慰。教學(xué)中采用共讀、共議、共享的方式符合群文特點(diǎn)，建議教學(xué)中指向情與景，同時(shí)要加強(qiáng)文體意識(shí)，注重誦讀。許雙全老師指出要建構(gòu)起對(duì)這類送別詩(shī)的基本認(rèn)識(shí)，揭示送別詩(shī)的共性。李國(guó)驚老師、甘雪梅老師從兒童思維的角度分析了教材中的景與情，指導(dǎo)采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略。

　　做課的過(guò)程，其實(shí)就是目標(biāo)越來(lái)越單純、問(wèn)題越來(lái)越精簡(jiǎn)的過(guò)程。于是，又一次推翻重來(lái)，周而復(fù)始在“困難、容易、困難”的泥潭中滾爬，等到這一切結(jié)束，就像洗了個(gè)熱水澡，又神清氣爽起來(lái)，重新收拾身心，課堂就這樣豐富起來(lái)！