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四川教育新聞網(wǎng)成都11月24日訊（賈元東 通訊員 喬丹） 根據(jù)四川師范大學(xué)彭俊英老師對(duì)二十三幼兒園孩子的語(yǔ)言測(cè)試情況，彭老師指出應(yīng)該進(jìn)一步給幼兒創(chuàng)造寬廣的語(yǔ)言交往環(huán)境，提高語(yǔ)言表達(dá)能力?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)"發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境。"講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣?！吨改稀分幸仓赋觥耙獮橛變簞?chuàng)造說話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語(yǔ)言交往的樂趣。要鼓勵(lì)、支持幼兒與同伴相互交談、講述見聞、趣事或看過的圖書、動(dòng)畫片等。 結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，2015年11月23日，成都市第二十三幼兒園大班組利用班級(jí)每日餐前活動(dòng)，開設(shè)了”故事時(shí)間“的小環(huán)節(jié)。旨在給每位幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒上臺(tái)講故事，愿意與同伴分享自己感興趣的話題、所見所聞或看過的圖書、聽過的故事、動(dòng)畫片等?！肮适聲r(shí)間”的開展，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，也為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高了綜合素質(zhì)。 |
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