紅花學(xué)校十二五市級(jí)課題《“‘三疑’導(dǎo)學(xué)”課堂模式研究》 中期評(píng)審順利完成

    四川教育新聞網(wǎng)成都12月28日訊(賈元東 通訊員 林蔚) 12月25日上午，紅花學(xué)校市級(jí)課題《“‘三疑’導(dǎo)學(xué)”課堂模式研究》課題負(fù)責(zé)人彭學(xué)明校長(zhǎng)帶領(lǐng)課題組主研人員一道赴成都市龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院，接受了由成都市教科院、成都市教育科學(xué)規(guī)劃辦組織的市級(jí)教育科研課題階段評(píng)審答辯工作。

    評(píng)審答辯工作首先由主研人員茍濤副校長(zhǎng)作課題階段匯報(bào)，茍校長(zhǎng)分別從“課題變更說明”、“研究目標(biāo)及內(nèi)容”、“研究思路及措施”、“研究階段成果”及“反思和改進(jìn)”五個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。接著，彭學(xué)明校長(zhǎng)、吳炳興副校長(zhǎng)和茍濤副校長(zhǎng)又分別針對(duì)評(píng)審專家的提問