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四川教育新聞網(wǎng)成都4月1日訊（賈元東 通訊員 楊燦輝） 3月30日，成華區(qū)一年級下期首次教研活動開始啦！
在本次教研活動中，成都市站東小學的王鐘霞老師帶著自己班上的孩子們來到李家沱實驗小學為大家呈現(xiàn)了一堂精心構(gòu)思的研究課《雨鈴鐺》。課堂中，王老師從音、形兩個方面來引導學生理解什么是雨鈴鐺，抓住“沙沙響、丁零當啷”兩個詞語再配合雨聲音頻來感受春雨由小到大的變化，學生的朗讀也跟著課文由輕柔到清脆，稚嫩的童聲將春雨灑進了每個聽者的心里。利用多形式的朗讀——齊讀、男女分別讀、師生共讀、指名讀、同桌共讀，王老師帶著學生一步步走進春雨的世界，暢想春雨會灑在哪里，感受春雨對萬物熱情地招呼。在一次次有感情地朗讀過程中，又滲透著對生字詞的學習，不忘低段識字教學這一重點，對生字的書寫指導也相當細致，由記形到組詞，到關(guān)鍵筆畫的提示，以此落實書寫，走得踏實。
課后，楊桂媛老師代表站東小學一年級語文組對王老師的課進行了主題為《低段讀與寫，落到實處與細處》的點評交流。交流中，楊老師將全體一年級語文組及校領(lǐng)導與王老師的磨課過程娓娓道來，一次次磨課讓課堂更貼近學生，更符合學情。在不斷的調(diào)整中，將朗讀落實走細，讓學生讀出層次。
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