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北小三年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)精彩紛呈

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-04-15

    四川教育新聞成都4月15日訊(陳海燕 通訊員 胡丹) 本周四,北小三年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)落幕了。四天四個(gè)班級(jí)的開(kāi)放日課堂可以說(shuō)是精彩紛呈,課后的家長(zhǎng)座談會(huì)也氣氛融洽。


    語(yǔ)文課上結(jié)合微主題研究進(jìn)行了不同角度的展示。數(shù)學(xué)課將枯燥的面積上得生動(dòng)有趣。

    音樂(lè)課在悠揚(yáng)的豎笛聲中讓人陶醉??茖W(xué)課上的實(shí)驗(yàn)讓孩子們興致勃勃。英語(yǔ)課上孩子們的積極性被充分調(diào)動(dòng)。體育課上奔跑著一個(gè)個(gè)矯健的身影。家長(zhǎng)座談會(huì)上,老師和家長(zhǎng)輕松、愉快地交談。


    三年級(jí)語(yǔ)文教研組在這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的課堂上結(jié)合《選書(shū)有學(xué)問(wèn)——指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物》這個(gè)微主題展開(kāi)了研究。四位語(yǔ)文老師分別從閱讀書(shū)目展示與討論、課文與課文的延伸閱讀、查閱資料與指導(dǎo)選書(shū)、圖書(shū)館教育之書(shū)的結(jié)構(gòu)等不同側(cè)面指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)書(shū)、熱愛(ài)書(shū)、選擇書(shū)。同樣是在《山溝里的孩子》教學(xué)過(guò)程中,歐陽(yáng)老師進(jìn)行了拓展閱讀,擴(kuò)大了閱讀的范圍,不僅僅局限于書(shū)本上的閱讀量。而羅老師則是教孩子們?nèi)绾尾殚喤c課文內(nèi)容相關(guān)的資料,怎么選擇和課文內(nèi)容相關(guān)的課外書(shū)籍。在《小小的書(shū)櫥》教學(xué)過(guò)程中,管老師讓孩子們展示了自己閱讀的課外書(shū)并進(jìn)行介紹。孩子們講到了書(shū)的主要內(nèi)容,談了自己讀后的感受。陳老師教學(xué)《天外來(lái)客——隕石》的時(shí)候,趁著孩子們對(duì)隕石的好奇,向孩子們推薦了學(xué)校圖書(shū)館和新華書(shū)店兩個(gè)看書(shū)的好地方,還指導(dǎo)孩子們?cè)趺磸恼n外書(shū)中選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行閱讀。這樣的課堂安排和微主題的確定旨在通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物,提高讀書(shū)品味,提升閱讀質(zhì)量,激發(fā)閱讀興趣。她們希望通過(guò)努力探索與實(shí)踐,整個(gè)三年級(jí)有比較濃厚的閱讀氛圍,讓孩子們喜歡上讀課外書(shū),也希望讓來(lái)聽(tīng)課的家長(zhǎng)們感受到閱讀課外書(shū)的重要性和必要性。


    這次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中,家長(zhǎng)們不僅了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,更重要的是明確了自己孩子應(yīng)該繼續(xù)努力的方向。愿孩子們暢游書(shū)海,讓我們靜聽(tīng)花開(kāi)。




責(zé)任編輯:李雪娃

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