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寶寶幾歲上幼兒園比較好?

來源:華商報  作者:楊虎元  熱度:1250℃   發(fā)布時間:2016-05-19

  眼下很多家長因為工作的緣故早早地就將孩子送到幼兒園,或者過早地給孩子安排學習課程。那么過早將孩子送至幼兒園,對孩子是好還是壞呢?對此,長期從事幼兒教育的吳曉飛老師稱,如果家庭條件允許的話,建議在孩子3歲后送進幼兒園,過早上幼兒園對孩子的成長會造成一定影響。


現(xiàn)象 孩子過早送進幼兒園

  有很多家庭,在孩子滿足入托或進入幼兒園的條件時就把孩子放在那邊了。小年齡段寶貝入園一方面滿足了媽媽們工作的需要,可是另一方面媽媽的心常常被揪得緊緊的:寶貝那么小,他在幼兒園會遭遇些什么呢?他能適應(yīng)幼兒園的生活嗎?到底這么小送到幼兒園里,對孩子是好事還是壞事?

  記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有不少市民因工作忙的緣故將孩子過早地送進幼兒園。在高新區(qū)一幼兒園內(nèi),有2歲左右的孩子在幼兒園內(nèi)玩得不亦樂乎,也有3歲左右的孩子在園內(nèi)悶悶不樂。

  “我家小孩剛2歲1個月,老媽說送私人開的幼兒園先去玩玩學學,可以比在家多少老練一點。”一位家長說,咨詢了老師說可以免費先試讀7天,孩子喜歡再交學費,隨后因適應(yīng)效果良好,就將孩子放在幼兒園了。

  對于過早送進幼兒園的理由,家長們也給出了很多理由?!坝捎谧约汗ぷ鞅容^忙,平時很少有時間能陪孩子,所以感覺孩子能適應(yīng)幼兒園的生活就將他送去了。”市民郝曉麗表示,目前孩子在幼兒園和小孩子們玩得挺好。

市民 讓孩子早點入園有助于孩子成長

  今年32歲的張女士稱,由于她和丈夫工作比較忙,家里老人也沒有太多時間照顧孩子,所以在孩子2歲的時候就將其送到幼兒園。“孩子從出生,一直是我照顧,現(xiàn)在孩子已經(jīng)2歲了,平時也非常懂事,我和老公商量后就將孩子送到了幼兒園。”張女士稱。

  除了工作忙的理由,不少家長認為將孩子送到幼兒園可以讓孩子提前和其他小孩接觸、玩耍,在幼兒園還可以接觸到一些新鮮的事物,對孩子的成長有很大影響?!昂⒆釉谟變簣@可以和小伙伴們一起玩耍,一起做游戲,幼兒園的老師也可以針對孩子教一些適合的學前知識,對孩子的成長絕對有很大幫助?!?/span>

  當然也有家長提出不同的想法,他們認為不要過早將孩子放進幼兒園。胡女士曾因為找不到合適的保姆,將兩歲的兒子送到了幼兒園小小班,班上只要有一個孩子感冒,她家的孩子就會被傳染,冬天她和老公常常頂風冒雪在深更半夜打車帶孩子去看急診,度過了不少不眠之夜。

  “孩子年齡小,體質(zhì)較弱,很容易感冒,只要有學生感冒就容易被感染,另外孩子有時候會出現(xiàn)一些意外情況,還是自己照顧比較靠譜。”市民趙剛說,自己有過類似的經(jīng)歷,所以建議不要將孩子過早送進幼兒園。

專家 不要過早送孩子到幼兒園

  那么,送孩子到幼兒園到底幾歲是最適合的。對此,一名長期執(zhí)業(yè)的幼兒園老師吳曉飛分享了他的看法。

  據(jù)其介紹,孩子從初生嬰兒逐漸成長為獨立個體,無論從生理還是心理方面都歷經(jīng)飛躍。而在這一階段中,人們把0~1歲稱為嬰兒期;1~3歲是幼兒期;4歲以上成為兒童期。

  “0~3歲的幼兒期內(nèi),父母是孩子最好的老師?!眳菚燥w表示,在這個階段,寶寶的語言,運動,日常生活以及道德觀,價值觀都逐漸萌發(fā),并形成許多自我見解。所以,父母有時間就要多陪陪孩子,盡量在孩子面前言行一致,注意道德品質(zhì)與氣質(zhì)修養(yǎng)方面的潛移默化的教育。

  牛津大學的教授對1200名孩子進行了跟蹤研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),從小被放在托兒所里的孩子在青少年時期更富有“攻擊性”。另有兩項研究也發(fā)現(xiàn)同樣的結(jié)果,那就是在托兒所的時間越長越容易發(fā)展“反社會行為”和“暴力行為”。過早上幼兒園會嚴重影響幼兒的大腦發(fā)育、情感發(fā)展、社會行為、認知能力培養(yǎng),另外他們的身體發(fā)育也遲緩,神經(jīng)萎縮,腦發(fā)育異常,這些都是與沒能得到一對一家庭關(guān)懷有關(guān),所以專家建議應(yīng)該讓幼小的孩子在溫暖安全的家庭環(huán)境中成長,而不是過早地將他們送去幼兒園。

  吳曉飛老師稱,如果有條件的話可以考慮3歲后再將寶寶送進幼兒園?!暗切枰⒁獾氖且欢ㄒx擇白天托的幼兒園,千萬不要把幼小的孩子全托,全托無形中剝奪了孩子體驗親情的權(quán)利?!?/span>

入園基本要求寶寶能做到幾條

  入園前,家長應(yīng)考慮好下列情況下,寶寶能自我應(yīng)對嗎?如果有大部分都不能,那么一定要三思而后行。

  1、能表達不適(如哪里疼痛,尿濕褲子);

  2、能表達口渴;

  3、能正確表達大、小便;

  4、能自己吃飯;

  5、孩子能否與其他小朋友相處,比如可以一起玩耍,一起合作游戲等。

  6、有基本的防范意識比如不能讓陌生人抱,比如不能觸摸發(fā)燙的東西等。

  以上幾條是最基本的要求,如果連基本要求都達不到,那么建議家長還是晚一些送孩子入托。


責任編輯:劉翰彥

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