香城小學(xué)召開(kāi)：新彭兩地小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科同題互動(dòng)研討

    四川教育新聞網(wǎng)成都5月19日訊（賴波）五月槐花香，在這美好的季節(jié)里，新都區(qū)中小學(xué)教研培訓(xùn)中心與彭州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研究組聯(lián)合成都市駱志菊名師工作室，積極針對(duì)學(xué)科教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行專題研究。于2016年5月18日在香城小學(xué)召開(kāi)以四年級(jí)“指導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)暨圍繞核心問(wèn)題組織課堂學(xué)習(xí)”為研究點(diǎn)，開(kāi)展新都區(qū)與彭州市兩地小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科同題互動(dòng)研討。參加此次研討活動(dòng)來(lái)自香小教育集團(tuán)各成員學(xué)校四年級(jí)語(yǔ)文教師；新都區(qū)、彭州市各兄弟學(xué)習(xí)四年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)及骨干教師；新都區(qū)小語(yǔ)中心組成員以及駱志菊名師工作室市、區(qū)級(jí)核心成員。

    此項(xiàng)研討活動(dòng)在香城小學(xué)王爽老師和四年級(jí)五班孩子的朗朗誦讀中拉開(kāi)了帷幕。王爽老師以核心問(wèn)題為趣點(diǎn)，圍繞“為什么說(shuō)張騫是漢代偉大的探險(xiǎn)家、外交家？”帶來(lái)孩子與文本對(duì)話，與同學(xué)對(duì)話，與張騫對(duì)話，在自學(xué)和互學(xué)中，在自主批注和修改批注中，讓我們感受到了這的確是一條艱險(xiǎn)之路，漫長(zhǎng)之路、交流之路，同時(shí)更讓我們感受到了這樣的課堂更是一條通往生本之路。

    第二節(jié)則是由駱志菊名師工作室核心成員、香城小學(xué)四年級(jí)教研組長(zhǎng)古小婭為大家?guī)?lái)了《渴望讀書(shū)的“大眼睛”》。開(kāi)課前，古老師從孩子們的眼睛入手，讓孩子說(shuō)伙伴有一雙怎樣的眼睛，這樣自然和諧的互動(dòng)為開(kāi)課做了很好的鋪墊。整堂課都是圍繞著“這是一雙怎樣的眼睛？”這一核心問(wèn)題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子抓住“明亮”、“專注”、“憂郁”等關(guān)鍵詞通過(guò)換詞、聯(lián)系上下文、看圖補(bǔ)充、看視頻對(duì)話，聯(lián)系自己對(duì)比等方法去體會(huì)感悟，這的確是一雙渴望讀書(shū)的大眼睛。

    兩節(jié)課后，駱志菊名師工作室成員、香城小學(xué)教導(dǎo)主任楊謙玉則以《核心問(wèn)題為趣點(diǎn)，一條主線貫始終》為題,結(jié)合兩節(jié)課例進(jìn)行了專題引領(lǐng)。讓在座的老師們對(duì)抓點(diǎn)專題研討有了新的認(rèn)識(shí)。

    和煦夏風(fēng)迎日笑，人間最美五月天。在這美好的季節(jié)里，讓我們?cè)谧c(diǎn)研究中，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)行為，讓課堂真正成為師生幸福的天堂。