為進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任溝通交流能力，營造利于學生健康發(fā)展的和諧環(huán)境，2021年10月29日，成都市青羊區(qū)特殊教育學校(以下簡稱：青羊特校)開展了“良好溝通，讓工作提質增效”班主任專題教研。會議由班隊聯(lián)盟負責人趙敏主持，青羊特校全體班主任參與。
三位優(yōu)秀班主任分別圍繞與陪護日常溝通技巧、班級陪護交流會、陪護個別溝通的方法這三個主題，毫不吝嗇地把自己總結的方法和經驗進行了分享。
袁羅群老師分享了與陪護日常溝通小技巧：一是及時溝通，相互了解；二是明確職責，與學科老師一起指導陪護輔助技巧；三是對陪護正面提醒，及時鼓勵。
柳燕老師就如何通過班級陪護交流會更好地營造良好班級氛圍進行了分享，通過案例帶領大家了解為什么開、怎么開、注意事項等，還就與陪護、家長溝通的相同處和不同處進行了案例分享，她指出真誠、直接地溝通能有效促進老師與陪護的默契與相互理解、支持。
白瑋老師分享了與個別陪護溝通技巧，特別提到與年長者陪護單獨交流的技巧，通過尊重、體諒、專業(yè)、細心這八個字總結了她的溝通技巧，在班級里營造互相尊重、友愛的班級氛圍，細心發(fā)現(xiàn)陪護變化，多渠道、多方式溝通，用專業(yè)解決陪護面臨的困境。
此次校本教研為班主任提供了交流平臺，通過三位老師的分享讓大家了解到與陪護有效溝通的技巧和措施，更好地讓班主任工作提質增效。（賴波 通訊員 譚琴）
青羊特校,班主任專題教研
