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深度教學(xué) 學(xué)科提質(zhì) 彭鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新教師亮相課持續(xù)進(jìn)行

來源:雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)  作者:江蕾 通訊員 田霞  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-11-04

2021年11月3日,雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)以“深度教學(xué)、學(xué)科提質(zhì)”為主題,繼續(xù)開展了數(shù)學(xué)新教師亮相課活動(dòng)。Adc四川教育在線

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徐杰老師和一年級四班同學(xué)帶來《前后》一課Adc四川教育在線

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曾黃芳老師和一年級五班同學(xué)帶來《整理房間》一課Adc四川教育在線

課后,老師們圍繞“深度教學(xué)、學(xué)科提質(zhì)”這一主題,對兩位老師的課進(jìn)行點(diǎn)評。老師們一致認(rèn)為,兩位老師準(zhǔn)備充分,態(tài)度認(rèn)真,能夠讓剛進(jìn)校一個(gè)月的孩子做到聽講訓(xùn)練有素、交流互動(dòng)積極主動(dòng),這都是老師平時(shí)訓(xùn)練的成果。從教師的“教”方面看,徐老師能有效利用現(xiàn)有資源生成課堂,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)語言淺顯易懂。曾老師教學(xué)思路清晰,能充分利用教具和學(xué)具讓學(xué)生動(dòng)手操作,對教學(xué)秩序的管理到位,節(jié)奏合理。從學(xué)生的“學(xué)”來看,兩節(jié)課學(xué)生都興趣濃厚、情緒高昂,能積極參與教學(xué)活動(dòng)。從“評價(jià)”方面看,徐老師的課堂更多是師對生的及時(shí)評價(jià),曾老師的課堂合作學(xué)習(xí)有實(shí)效,師生交流、生生交流和諧融洽。Adc四川教育在線

為期三周的數(shù)學(xué)新教師亮相課告一段落,但學(xué)校對新教師和全體數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)將持續(xù)進(jìn)行,師徒結(jié)對、組內(nèi)教研、青年教師成長課等活動(dòng)將持續(xù)開展。深度教學(xué),學(xué)科提質(zhì),彭小人,一直在路上。(江蕾 通訊員 田霞Adc四川教育在線

彭鎮(zhèn)小學(xué),數(shù)學(xué),新教師亮相課
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