為進(jìn)一步提高新冠疫情的應(yīng)急處置防控能力，確保師生生命安全和身體健康，11月8日-9日上午，川師大特教實(shí)驗(yàn)校·成華特教校分班分時(shí)段開(kāi)展了以核酸檢測(cè)和疑似新冠肺炎患者為主題的應(yīng)急處置防控演練。
演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，對(duì)演練的人員分工、任務(wù)職責(zé)、演練流程、物質(zhì)準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)等進(jìn)行了全面細(xì)致安排，做到對(duì)處理流程、事項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)銘記于心，外化于行。
11月8日上午，學(xué)校開(kāi)展了新冠疫情核酸檢測(cè)采樣應(yīng)急演練。演練現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置在學(xué)校操場(chǎng)，設(shè)置了等待區(qū)(身份核驗(yàn)區(qū))、采樣區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)、路線通道等場(chǎng)景。各班老師依次組織學(xué)生在教學(xué)樓旁集合，班級(jí)教師、學(xué)生按要求佩戴口罩，前后間隔1米，在測(cè)溫區(qū)由工作人員測(cè)量體溫，溫度正常者依次排隊(duì)入場(chǎng)，到等候區(qū)進(jìn)行身份核驗(yàn)登記，并進(jìn)行咽拭子采樣，結(jié)束后按照指定線路回教室。檢測(cè)中，遇到體溫高于37.2°C或有其他癥狀的，到臨時(shí)隔離區(qū)留觀處置，組織規(guī)范，進(jìn)展順利。
11月9日上午，各班分批開(kāi)展了學(xué)生疑似新冠肺炎患者應(yīng)急演練。上課時(shí)，學(xué)生出現(xiàn)頭暈、發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等狀況，上課教師立刻聯(lián)系班主任和衛(wèi)生保健老師，并把情況上報(bào)學(xué)校分管副校長(zhǎng)，衛(wèi)生保健老師將疑似患病學(xué)生帶至隔離室，詢問(wèn)、調(diào)查、登記學(xué)生近期是否前往過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)或接觸中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回人員、家庭其他成員行蹤等流行病學(xué)史，多次測(cè)量體溫仍舊高達(dá)38.9℃，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)及定點(diǎn)醫(yī)院——成都市第六人民醫(yī)院。與此同時(shí)，所在班級(jí)班主任老師馬上帶離其余學(xué)生到相對(duì)獨(dú)立三樓藝術(shù)館隔離，做好學(xué)生心理安撫引導(dǎo)，并留出專用洗手間。后勤保障組即刻組織人員對(duì)教室、過(guò)道、電梯和用后隔離室、洗手間進(jìn)行全方位無(wú)死角消毒處理。后續(xù)追蹤學(xué)生病情，根據(jù)學(xué)生狀況和專業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行處理。
在疫情形勢(shì)嚴(yán)峻時(shí)刻，成華特教人以“細(xì)之又細(xì)、嚴(yán)之又嚴(yán)、慎之又慎”的工作作風(fēng)，筑牢生命防線，關(guān)愛(ài)生命，呵護(hù)生命，護(hù)佑生命，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意！（孫林馨 通訊員 周佳麗 張若男）
筑牢生命防線,成華特校,新冠疫情應(yīng)急處置防控演練
