為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教師信息技術(shù)2.0培訓(xùn)，2021年11月10日下午，崇州市中山小學(xué)第88次論壇開(kāi)展了主題為“攜手2.0，共研•共享•共成長(zhǎng)”的校本培訓(xùn)活動(dòng)�；顒�(dòng)由袁慧老師主持，中山小學(xué)全體教師參加了培訓(xùn)。
會(huì)議開(kāi)始，尤平主任向全體教師解讀學(xué)校信息技術(shù)2.0整校推進(jìn)方案。她從指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、研修目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、考核方法等幾個(gè)方面進(jìn)行了介紹，尤其是學(xué)校研修團(tuán)隊(duì)的組建和分工、教師微能力點(diǎn)的選擇部分進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并對(duì)近期需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行了安排和部署。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和具體校情，學(xué)校建立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)學(xué)科教研組和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組——研修團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人——教師三級(jí)研修管理機(jī)制。
張進(jìn)副校長(zhǎng)指出，希望老師們仔細(xì)研讀《2.0整校推進(jìn)方案》和《微能力點(diǎn)考核規(guī)范》，選擇適合自身發(fā)展的3個(gè)微能力點(diǎn)，確定能力點(diǎn)后不能更改，一定要互幫互助、善始善終完成學(xué)習(xí)。接著，老師們以研修團(tuán)隊(duì)為單位，分組開(kāi)展了討論，大家獻(xiàn)言獻(xiàn)策，仔細(xì)斟酌，共同商榷，研討在熱烈的氣氛中進(jìn)行。
最后，徐紹東校長(zhǎng)寄語(yǔ)老師們：希望全體教師以2.0培訓(xùn)為契機(jī)，緊抓機(jī)遇，融合創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，大膽進(jìn)行課堂改革，讓自己的課堂真正成為信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的高效課堂。
本次活動(dòng)，全校教師找到了自己的研修團(tuán)隊(duì)，確定了自己學(xué)習(xí)的微能力點(diǎn)，明確了近期學(xué)習(xí)任務(wù)。大家在研修團(tuán)隊(duì)中共研共享，為學(xué)校2.0工程整校推進(jìn)開(kāi)了好頭，相信老師們?cè)谶M(jìn)一步的學(xué)習(xí)中一定會(huì)收獲自己的成長(zhǎng)。（黃小林 通訊員 車(chē)夢(mèng)夢(mèng) 尤平）
中山小學(xué),校本培訓(xùn),信息技術(shù)
