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彭鎮(zhèn)小學(xué)堆起“作業(yè)山”?這樣的作業(yè)展評有點壯觀

來源:雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)  作者:江蕾 通訊員 田霞  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-11-12

作業(yè)是對學(xué)生在課堂教學(xué)中所學(xué)知識、技能的檢測、鞏固和應(yīng)用,是檢驗學(xué)生舉一反三、創(chuàng)新思維的重要手段,是老師及時、有效了解學(xué)生發(fā)展情況的重要路徑。為了落實“雙減”政策,引領(lǐng)規(guī)范作業(yè)設(shè)計,進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,增強教師之間的交流,不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,2021年11月10日下午,雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科開展了作業(yè)展評活動。XCF四川教育在線

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下午2時,全體數(shù)學(xué)老師帶著本班作業(yè)到展評會場指定位置。馮建兵主任向老師們講解了本次作業(yè)展評活動的目的、意義和展評流程。作業(yè)展評先由教研組長帶領(lǐng)本組教師參觀各年級各班作業(yè),再由評審小組按課程處提供的標準進行評定。周德全副校長向老師們提出了作業(yè)展評的希望和要求。XCF四川教育在線

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從展評情況看,各班作業(yè)做到了類型齊全、題量適中、有針對性,體現(xiàn)了分層,難易適度。學(xué)生答題規(guī)范、認真,書寫工整,字跡清楚。老師們均能做到全批全改,分層要求,糾錯及時認真。XCF四川教育在線

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最后,課程處根據(jù)評審小組提供的數(shù)據(jù),向老師們提出了整改提升建議,并作為下一次評定對照的依據(jù)。各教研組紛紛表示,將根據(jù)建議要求,制定整改提升措施,提升本組作業(yè)設(shè)計質(zhì)量和水平。(江蕾 通訊員 田霞)XCF四川教育在線

彭鎮(zhèn)小學(xué),作業(yè)山,作業(yè)展評活動
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