11月17日上午，都江堰市教育局“雙減”工作專項督查小組一行4人到都江堰市永豐小學開展“雙減”專項督查調研。
首先，由梁黎副校長代表學校作“‘雙減’，永豐從這里出發(fā)”主題匯報。梁副校長分別從落實“雙減”工作的具體做法、落實“雙減”過程中遇到的困惑和對“雙減”工作的意見及建議三方面進行匯報。
匯報完畢，調研小組分別通過課堂巡查、查閱資料、師生問卷調查、作業(yè)布置與批改檢查等多角度、全方位地對學校的“雙減”工作落實情況進行調查，并實地參觀了永豐小學極具特色的課間操活動。
在督查結果反饋環(huán)節(jié)，督查小組一一與永豐小學管理團隊進行交流。
教研室張萬龍主任充分肯定了永豐小學對“雙減”工作認識到位，舉措落實，成效明顯，特色彰顯。同時他也就“課堂如何提質增效”“雙減背景下學校如何賦能智慧管理系統(tǒng)新內涵”提出指導性意見。
教育科肖磊老師就師生問卷結果進行反饋。她指出，從師生問卷中不難看出，永豐小學對“雙減”與“五項管理”的相關政策宣講到位，并將相關要求落到實處。
督導室劉玉華督學查看永豐小學各年級各學科的常規(guī)作業(yè)和特色作業(yè)后，肯定了老師們的作業(yè)設計科學，學科間有統(tǒng)籌，班級內有分層、有特色。同時她也希望，學校在做好相關常規(guī)管理的基礎上，能將作業(yè)設計與課堂教學研究相結合，充分發(fā)揮教研組作業(yè)設計的樞紐作用。
教研室英語教研員楊名老師查看了永豐小學“雙減”背景下課堂管理相關資料。她指出，永豐小學在落實“雙減”工作的過程中，抓住“減負提質”的點，沿著課程課堂這條線，鋪開智慧管理這個面，實現(xiàn)立體化多樣態(tài)管理模式。
督查活動結束后，鐘雪蘭校長對各位專家提出的建議表示感謝，并表達永豐小學將謹記目標，繼續(xù)深耕在“雙減”研究、實施的路上，不斷提升課堂質量，不斷優(yōu)化學生評價，不斷推進校本教研，攜手家長力量，促進孩子健康快樂成長。
此次專項督查工作的開展，為學校的“雙減”工作解決了困惑，明確了方向。在后續(xù)工作中，永豐小學將繼續(xù)結合學校“智慧永豐，五育共長”的五年發(fā)展目標，結合教師、學生學習成長需求，實現(xiàn)學校、教師、學生共生共長。（張紅 通訊員 劉媛媛）
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