2021年11月18日，都江堰市教育局教育科牽頭，由教育科科長(zhǎng)唐信雙、教育科肖磊老師、督導(dǎo)室劉玉華督學(xué)、教研室張萬(wàn)龍主任、教研員楊名老師一行5人組成的調(diào)研專(zhuān)家組走進(jìn)都江堰市奎光小學(xué)，開(kāi)展了為期半天的“雙減”工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研�？庑W(xué)校長(zhǎng)楊勇率學(xué)校行政人員迎接專(zhuān)家組督導(dǎo)調(diào)研。
專(zhuān)家組首先聽(tīng)取了都江堰市奎光小學(xué)“雙減”工作匯報(bào)�？庑W(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)肖迪就學(xué)校“雙減”工作推進(jìn)情況作了《為學(xué)至魁，“雙減”致遠(yuǎn)》的專(zhuān)題匯報(bào)。肖迪副校長(zhǎng)從“強(qiáng)化雙減政策宣講、創(chuàng)新高質(zhì)量作業(yè)管理機(jī)制、保障課后服務(wù)質(zhì)量、變革課堂教學(xué)行為、探索全過(guò)程全要素評(píng)價(jià)”五個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)校實(shí)施“雙減”的工作舉措，對(duì)工作中存在的問(wèn)題以及下一步工作舉措進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。
專(zhuān)家組采取聽(tīng)、查、訪、問(wèn)的方式對(duì)學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的情況進(jìn)行了實(shí)地考察。專(zhuān)家組重點(diǎn)查看了學(xué)校作業(yè)統(tǒng)籌、作業(yè)布置與批改、作業(yè)設(shè)計(jì)研究的情況，通過(guò)對(duì)課堂的觀察、資料的查閱、師生問(wèn)卷調(diào)查，整體掌握了學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的具體情況。
調(diào)研過(guò)程中，專(zhuān)家組充分肯定了奎光小學(xué)在“雙減”落實(shí)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到位、機(jī)制健全、創(chuàng)新管理、統(tǒng)籌推進(jìn)的工作亮點(diǎn)。專(zhuān)家組指出，奎光小學(xué)作業(yè)管理機(jī)制的創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了育人功能，課后服務(wù)的不斷優(yōu)化，助力了學(xué)生全面發(fā)展。
都江堰市教育局非常關(guān)心學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。教育科唐信雙科長(zhǎng)在調(diào)研反饋交流環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)校的“雙減”工作給予了充分的肯定，要求學(xué)校打好“雙減”持久戰(zhàn)，結(jié)合地域特點(diǎn)，推進(jìn)國(guó)家課程校本化實(shí)施，積極研發(fā)和整合學(xué)校校本課程內(nèi)容，形成具有地域特點(diǎn)和鮮明奎小特色的校本課程，助力學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)校發(fā)揮成都市家庭教育示范校的作用，形成家校合力，引導(dǎo)家庭教育理性回歸。
“雙減”政策的出臺(tái)，是一場(chǎng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、緩解家長(zhǎng)焦慮情緒、構(gòu)建教育良好生態(tài)的及時(shí)雨。都江堰市奎光小學(xué)將秉持“為學(xué)至魁”的培養(yǎng)目標(biāo)，立足校情，進(jìn)一步發(fā)揮作業(yè)育人功能；聚焦課堂，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評(píng)一體的研究與探索；堅(jiān)持多措并舉，致力于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)全面發(fā)展，助推“雙減”政策落地開(kāi)花。（張紅）
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