順木之天，以致其性，都江堰市李冰小學(xué)自落實(shí)“雙減”工作以來，進(jìn)行了一系列大膽的嘗試與探索。2021年11月18日，都江堰市教育考試中心主任王忠、德宣科科長(zhǎng)周福林、教育科副科長(zhǎng)余洋、德宣科張宇老師、教育局專職督學(xué)肖明清、教研員黃祖輝一行對(duì)都江堰市李冰小學(xué)“雙減”工作落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。
唐敏校長(zhǎng)從構(gòu)建高效課堂、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、豐富課堂資源等方面介紹了學(xué)校在“雙減”工作方面的舉措，并就前期工作中的困惑與不足及下一步工作思路進(jìn)行了匯報(bào)。
教育科余洋副科長(zhǎng)就老師提出的問題做了相關(guān)政策的解讀與回復(fù)，打消了老師們的后顧之憂，也為學(xué)校“隨班就讀”工作注入了新動(dòng)力。
教研員黃祖輝老師對(duì)全學(xué)科融合的作業(yè)設(shè)計(jì)給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)學(xué)校師生展現(xiàn)良好風(fēng)貌感到欣慰。同時(shí)提出趁著教改實(shí)驗(yàn)區(qū)的東風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)傳統(tǒng)模式的改革。
肖明清督學(xué)就師生問卷結(jié)果進(jìn)行反饋，他指出學(xué)校對(duì)“雙減”與“五項(xiàng)管理”政策宣傳到位，并將相關(guān)事務(wù)落到實(shí)處。
德宣科張宇老師就手機(jī)管理具體細(xì)則提出了建議。
教育考試中心王忠主任就李冰小學(xué)在落實(shí)“雙減”工作中的亮點(diǎn)和取得的成效給予充分的肯定，并就存在的問題和困惑給予建設(shè)性的建議和意見。他要求后期工作要著力于教師專業(yè)水平的提升，充分利用信息化手段輔助課堂教學(xué)，創(chuàng)新課堂模式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，做到五育并舉，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。李冰小學(xué)教育人將繼續(xù)貫徹立德樹人的根本任務(wù)，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，創(chuàng)新實(shí)干，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，努力辦好老百姓家門口的好學(xué)校。(李林)
都江堰市李冰小學(xué),雙減
