為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，提高自救防范能力，在發(fā)生校園火災(zāi)時(shí)能臨危不亂，做到迅速、有序地按照消防逃生路線安全撤離，成都市雙流區(qū)空港第二幼兒園(以下簡稱：空港二幼)借“11.9”的契機(jī)將11月定為消防宣傳月，引導(dǎo)全園師生學(xué)習(xí)安全知識，提升消防意識。
一、消防安全小課堂
空港二幼的教師們通過圖片、故事、視頻、國旗下表演、實(shí)地參觀等方式，讓小朋友們知道了火警的報(bào)警電話以及如何求救和自救等消防安全知識，認(rèn)識了火災(zāi)逃生路線圖、消防栓、滅火器、微型消防站的功能和操作方法。
二、消防培訓(xùn)記心間
為了提升教職工的消防安全意識和自救能力，提升幼兒園面對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，空港二幼邀請了成都市利民防火中心許貳松教官為全體教職工開展了消防安全專題培訓(xùn)。
三、實(shí)戰(zhàn)演練抓落實(shí)
為了使全園師生更好地將所學(xué)的消防知識內(nèi)化，真正提高師生應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)自救的能力，幼兒園組織全體師生開展了消防應(yīng)急疏散演練，幼兒在模擬的火災(zāi)情形中，在老師的帶領(lǐng)下按照線路安全有序地進(jìn)行疏散。演練前，總務(wù)主任陳曦熙老師組織全體教職工對《火災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，對各安全點(diǎn)位人員進(jìn)行了安排。
演練中，隨著警報(bào)聲的響起，各樓層、各點(diǎn)位負(fù)責(zé)安全的老師們迅速就位，各班教師引導(dǎo)幼兒用濕毛巾、衣袖等捂住口鼻、彎下身體、靠墻走，冷靜、迅速、有序地依照就近疏散路線快步下樓，疏散到了校園安全位置。班級老師迅速清點(diǎn)班級幼兒人數(shù)并第一時(shí)間向本次應(yīng)急疏散演練總指揮報(bào)告撤離情況。
演練結(jié)束，幼兒園負(fù)責(zé)人張燕老師對本次消防疏散演練進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)了在演練中又快又勇敢的小龍娃們，同時(shí)對教職工提出要求：要及時(shí)對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，安撫個(gè)別幼兒的情緒，對本次演練出現(xiàn)的問題進(jìn)一步完善。最后再次強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性和必要性。
歷時(shí)近一個(gè)月的消防安全知識普及，增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識，提高了全園師生火災(zāi)應(yīng)急逃生的能力，空港二幼將繼續(xù)筑牢消防安全防線，為幼兒健康成長保駕護(hù)航！（江蕾）
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