在疫情防控常態(tài)化背景下，幼兒園在做好疫情防控工作的同時(shí)，對(duì)消防安全工作也沒有絲毫的松懈，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識(shí)和自我救助能力，營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境，2021年11月，成都市第十九幼兒園結(jié)合當(dāng)前的疫情防控形式，開展了各種形式的消防宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
演練知識(shí)學(xué)習(xí)
從確保安全、簡(jiǎn)潔有效的目的出發(fā)，幼兒園分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為教職工們進(jìn)行消防知識(shí)講座，圖文并茂地介紹了今年十月份以來發(fā)生的燃爆炸傷亡事故，校園火災(zāi)發(fā)生過程以及日常防火、滅火的基本常識(shí)，提高了園所教職工的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為全體幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。同時(shí)，組織教職工對(duì)滅火器的使用進(jìn)行了“一搖、二拔、三噴”實(shí)際操作演練。
消防安全賽課
為了將消防安全知識(shí)真正地深入教師之行、幼兒之心，幼兒園開展了消防安全賽課活動(dòng)。老師們高度重視，以《指南》為依據(jù)，根據(jù)班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，充分挖掘消防安全的課程內(nèi)涵，精心專研，每班推選一名教師進(jìn)行活動(dòng)展示。
小班李雪老師《可怕的火娃娃》
中班付琪琦《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼》
大班徐夢(mèng)涵《火災(zāi)來了怎么辦》
消防安全小課堂
班級(jí)教師通過圖片、視頻、學(xué)習(xí)火災(zāi)自救小兒歌、講解滅火器的具體用法等多種形式，開展了豐富多彩的消防安全教育課，幫助幼兒了解消防安全知識(shí)，使幼兒從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得快速、有效的逃生。
消防演練進(jìn)行時(shí)
各班級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰進(jìn)行消防演練，當(dāng)消防警報(bào)響起，教師迅速到位，認(rèn)真協(xié)助幼兒進(jìn)行逃生演練。演練中，幼兒用濕毛巾捂住口鼻，俯身下蹲，按照逃生路線快步離開教室，安全、有序、快速地到達(dá)安全區(qū)。
廚房也是消防安全的重點(diǎn)位置，結(jié)合廚房環(huán)境特點(diǎn)，廚房人員從滅火毯的介紹、原理及正確使用方法進(jìn)行了詳細(xì)了解，并親身操作了滅火毯，切實(shí)增強(qiáng)了廚房人員的消防安全意識(shí)和能力。
消防演練總結(jié)
演練結(jié)束后，班級(jí)教師及時(shí)組織幼兒，以談話的互動(dòng)方式，一起討論“捂住口鼻的正確方式”“遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)不應(yīng)該乘坐電梯”和“有哪些好辦法來幫助我們逃生”等問題，小朋友們說出了很多正確的方法。
生命只有一次，珍愛生命，從遠(yuǎn)離火災(zāi)開始。此次活動(dòng)，從“知識(shí)普及”到“現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)”，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也為幼兒園的消防安全起到了良好的促進(jìn)作用，十九幼將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，為孩子們的健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境！（江蕾）
成都十九幼,消防演練
