按照中央電化教育館《2020年度教育信息化教學應用實踐共同體項目巡回指導工作安排》的通知要求，2021年11月25日，中央電化教育館2020年度金牛區(qū)虛擬實驗教學共同體項目巡回指導會在成都二十中高中部五樓會議室召開。區(qū)教育局分管領(lǐng)導、科技科負責同志、區(qū)教科院分管領(lǐng)導、小學科學、中學物理、化學、生物教研員，以及十所虛擬實驗共同體成員單位分管領(lǐng)導和具體負責人參與了此次會議。
按照疫情常態(tài)化防控要求，本次指導采取線上和線下相結(jié)合的方式進行。來自北京信息職業(yè)技術(shù)學院的武馬群院長和來自河南大學的梁林梅教授在線上進行指導，兩位來自上海的專家進行線下指導。
區(qū)教科院、二十中、成都市解放北路第一小學(以下簡稱：解北一小)鄧永寧副校長分別代表金牛區(qū)虛擬實驗共同體做了匯報發(fā)言。
解北一小鄧永寧副校長代表參與共同體的四所小學就這一年來在虛擬實驗共同體中的成長與收獲以及思考給專家們做了匯報。鄧永寧副校長以《共研 共享 共成長》為題，從兩大板塊進行匯報：一、解北一小在成為共同體成員校后所取得的成績；二、梳理了區(qū)域?qū)用鎸椖康耐苿右约皩W校層面的保障。獲得專家一致好評。
專家對解北一小的工作給予高度肯定的同時，也對金牛區(qū)虛擬實驗共同體建設提出了中肯建議：1.頂層設計需清晰；2.工作指導有框架；3.基礎(chǔ)建設要落實；4.研究成果要提煉……
接下來，各參會的虛擬實驗校負責人就本學校虛擬實驗教學的實施背景、基礎(chǔ)、目標、實施機制與模型、實施路徑與方法、可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新推廣等方面的情況，向與會代表做了交流。
本次會議，梳理了金牛區(qū)成立虛擬實驗項目以來的成績，也對下一步共同體成果的提煉提出了要求。（陳海燕）
解北一小,金牛區(qū)虛擬實驗教學共同體項目巡回指導會
