游戲是幼兒園最主要的活動類型，也是幼兒最喜愛的活動，挖掘游戲中的潛在價值，使孩子們在游戲中持續(xù)發(fā)展，這將成為她們一生的寶貴財富。“薈”玩的老師更“薈”準(zhǔn)備！在思想火花與行動巨人的碰撞下，成都市第二十六幼兒園龍樹分園“薈”玩第二彈來啦！
薈”準(zhǔn)備
通過“觀摩-研討-反思-觀摩”的模式，教師們從實踐入手，以實際問題為出發(fā)點開展研討。
“薈”簡介
“天生薈玩”新區(qū)域分為創(chuàng)造式操作游戲：班班紙藝屋；自主式操作游戲：莉莉布藝坊；戶外式規(guī)則游戲：球球?qū)氊�、翻山越嶺；情景式角色游戲：美味樹巴克、咕嚕樹上撈。
這六類游戲涵蓋創(chuàng)造性、操作性、規(guī)則性游戲方式，通過自主參與，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂。（李林）
成都市第二十六幼兒園龍樹分園,幼兒天生“薈”玩！
