11月29日，崇州市辰居小學(xué)勞動(dòng)課題組召開了課題研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)主題是“落實(shí)五色課程，細(xì)致分工部署”。課題組首先分享了“五彩星課程”讀本的主題和設(shè)計(jì)意圖，利用勞動(dòng)教育促進(jìn)“五育并舉”，在勞動(dòng)課程中融入傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新等內(nèi)容。
課題組邀請了10多位青年教師作為課題組成員，加入課題研究。結(jié)合“五彩星課程”讀本的使用，課題組交流了近期的課題研究計(jì)劃和安排，并進(jìn)行任務(wù)分工，每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)主題的勞動(dòng)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和展示。每個(gè)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)，要求家長參與，利用家長的特長為學(xué)生開展主題培訓(xùn)，促進(jìn)勞動(dòng)教育方面家校整合，形成教育合力。
課題組負(fù)責(zé)人秦世松校長強(qiáng)調(diào)：勞動(dòng)教育，是促進(jìn)學(xué)生“五育并舉”的一個(gè)重要抓手，也是促進(jìn)家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體形成教育合力的重要途徑。在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)育人。（黃小林 通訊員 楊智 陳春利）
辰居小學(xué),勞動(dòng)課題研討
