11月30日上午，成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))數(shù)學(xué)組第九次“專家進(jìn)校”教研活動在學(xué)校學(xué)術(shù)廳如期展開，本周由一年級組王珍懿老師和一(二)班的孩子帶來一堂趣味十足的課——《前后》。
本節(jié)課王老師充分利用學(xué)生的已有認(rèn)知，創(chuàng)設(shè)多種情境來幫助學(xué)生理解前后的意義及在生活中的應(yīng)用，孩子們在這樣生動有趣的課堂中也積極思考、踴躍發(fā)言，課堂氛圍很好。課后，王老師做出了對本堂課的反思，年級組也進(jìn)行了補充。同時，數(shù)學(xué)組的各位老師也對該節(jié)課做出了點評，給予了王老師一定的肯定，也提出了一些建議。李文明專家指出，作為新手教師，要把握好課堂時間安排，把握好課堂重難點。
在“雙減”背景下，怎樣減負(fù)？怎樣提質(zhì)？怎樣讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課堂？怎么讓學(xué)生主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)？這是實小西區(qū)每一位老師正在思考的問題，也是老師們正在付諸行動的事情。（賴波 通訊員 胡念）
成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校,專家進(jìn)校
