12月2日下午，由武侯區(qū)資源中心組織的專家團隊來到成都市科華中路小學對2021年度學校資源教室工作進行調(diào)研考評。劉衛(wèi)東校長帶領(lǐng)學校行政和教師代表參與此次考評并對專家團隊一行人的到來表示熱烈的歡迎。
首先，劉校長就學校隨班就讀工作的總體情況給專家們做了分享。接著，王堯老師從行政與管理、經(jīng)費與設(shè)備、師資保障、教育教學和成果特色等5個方面娓娓道來，向?qū)＜覀儏R報了2021年度學校隨班就讀工作具體開展情況，劉校長則從社工入校、醫(yī)教結(jié)合和教師發(fā)展等內(nèi)容作了深入的補充。
最后，專家團隊來到了資源教室，對資源教室的功能布置、隨班就讀工作檔案資料進行查閱。在實地考察過程中，專家團隊隨機采訪了學校一名特殊需要兒童和一名普通兒童。除了現(xiàn)場匯報、實地考察外，此次考評還有針對特殊需要兒童家長和老師、普通班級老師的電話訪談和線上問卷調(diào)查。
此次調(diào)研考評議程滿滿，通過多種方式全面評估了學校隨班就讀工作的開展情況，最后專家團隊對學校隨班就讀工作的發(fā)展予以充分的肯定，尤其是家校合作下的醫(yī)教結(jié)合模式探索、學校全納氛圍、對學生的個別化教育支持等方面得到了專家們的認可和高度評價。
在隨班就讀工作的探索之路上，學校已經(jīng)積累了部分經(jīng)驗，工作機制趨于完善，各項工作有序進行，學生成長有目共睹。學校也將以此次考評為契機，尋求更進一步的發(fā)展，讓學生沐浴在有愛溫暖的陽光下，健康成長。（孫林馨）
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