2021年12月3日，成都市第三屆中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng)活動(dòng)在龍泉驛區(qū)第五小學(xué)校舉行。參賽隊(duì)伍由23支不同區(qū)縣的代表隊(duì)組成，其中武侯區(qū)由成都市科華中路小學(xué)代表隊(duì)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示，本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課題為《探究苗族文化的奧秘(頭飾篇)》。
比賽開(kāi)始，參賽選手們自信上臺(tái)，他們穿戴著華麗的苗族服飾，用苗語(yǔ)向大家問(wèn)好，讓人眼前一亮。
陳述過(guò)程中，首先，同學(xué)們?yōu)榇蠹医榻B活動(dòng)的背景——通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索和與來(lái)自貴州的苗族人龍阿姨視頻交談，了解到苗族人會(huì)在四月八等重要節(jié)日盛裝出席，其中最為驚艷的就是苗族頭飾。于是，學(xué)生們通過(guò)投票的方式，選擇了苗族頭飾作為此次課題研究的項(xiàng)目，而在了解了不同苗族分支及其頭飾的分類(lèi)之后，學(xué)生們又一次做出了選擇，紅苗銀帽成為了大家的研究對(duì)象。在介紹了研究背景之后，緊接著同學(xué)們介紹了用易拉罐代替銀材料來(lái)制作頭飾的思路，展示了他們易拉罐收集箱制作和收集易拉罐的過(guò)程，以及在基于苗族銀飾傳統(tǒng)工藝步驟的基礎(chǔ)上，結(jié)合易拉罐材料等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)的思路與做法。同學(xué)們還向大家匯報(bào)了在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的一些小故事，以及從此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中體會(huì)到的匠人精神。最后，指導(dǎo)老師麻瑜月對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)做出總結(jié)與反思，表示《探究苗族文化的奧秘》系列課程將繼續(xù)進(jìn)行探索之旅。在答辯環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，自信又仔細(xì)地回答了評(píng)委老師提出的疑問(wèn)，也對(duì)評(píng)委老師給予的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)和建議表示了由衷的感謝。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)。作為新課程中國(guó)家規(guī)定的普通學(xué)科，希望學(xué)生能通過(guò)從自身生活和社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重運(yùn)用知識(shí)和技能綜合運(yùn)用來(lái)解決問(wèn)題。成都市科華中路小學(xué)師生進(jìn)行的成果展示，以苗族頭飾為切入口，科學(xué)的引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)文、美術(shù)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科知識(shí)和技能，緊緊圍繞價(jià)值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問(wèn)題解決和創(chuàng)意物化的目標(biāo)，最終達(dá)成了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的效果。（孫林馨）
成都市科華中路小學(xué),成都市第三屆中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)
