心理健康測評問題研判與處置專題工作會
12月8日上午8：40，崇州市隆興小學校在隆小廳召開了心理健康測評問題研判與處置專題工作會，學校全體行政參加了此次會議。
會上，德育主任段春梅通報了四、五、六年級318名學生前期心理測評的結果：學生心理健康水平普遍良好，但個別學生出現(xiàn)了危機問題和嚴重問題，需要引起大家的高度重視。
針對心理測評的結果，校長余燕提出了具體工作要求：進一步完善“預防、預警、危機干預”機制和《崇州市隆興小學校心理危機干預預案》。
班主任心理健康教育專題工作會
上午10：30，在隆小廳召開了班主任心理健康教育專題工作會，會上，德育辦主任段春梅組織老師再次學習了《崇州市中小學心理危機干預指導手冊》。
各班要充分發(fā)揮心理委員“哨點”和“吹哨”作用；堅持做好各類學生臺賬，及時排查學生心理安全隱患。多了解學生及其家庭情況并對癥下藥。對于特異學生，給予個別關愛、重點關注，及時與家長科學有效溝通。
最后，校長余燕對下一步的心理健康工作提出了幾點要求：一是對學生開展心理輔導；二是常態(tài)化開展心理咨詢室值班；三是邀請心理方面的專家到校為學生開展心理健康教育講座；四是班主任、副班主任和心理老師共同做好學生的家訪工作。（黃小林 通訊員 段春梅）
崇州市隆興小學,心理健康教育專題工作會
