2021年12月7日，武侯區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估組領(lǐng)導(dǎo)、專家一行12人蒞臨成都市金興北路小學(xué)，對學(xué)校辦學(xué)綜合水平進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)評估指導(dǎo)。金興北路小學(xué)責(zé)任督學(xué)周雪蓉，校長鄧發(fā)明，副校長楊剛、吳紅霞及全體行政陪同參與此次督導(dǎo)評估工作。
首先，鄧發(fā)明校長向督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)及專家作《續(xù)百年金興風(fēng)采 譜寫品質(zhì)教育新篇章》綜合性督導(dǎo)評估自查匯報(bào)。
鄧校長從“定位·深思考——直面發(fā)展進(jìn)程中的巨大挑戰(zhàn)，成效·戰(zhàn)逆境——喜獲探索進(jìn)取中的嶄新成績，歸因·細(xì)梳理——破解華麗轉(zhuǎn)身后的科學(xué)密碼，展望·再出發(fā)——擘畫時代旋律中的宏偉藍(lán)圖”四個方面，全方位地對學(xué)校近三年來圍繞“品質(zhì)教育和諧發(fā)展”這一辦學(xué)理念在品質(zhì)文化、品質(zhì)管理、品質(zhì)隊(duì)伍、品質(zhì)德育、品質(zhì)課程等方面的具體做法、亮點(diǎn)及成果進(jìn)行工作匯報(bào)。
督導(dǎo)組專家分別就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、品質(zhì)課程建設(shè)、品質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)及黨建引領(lǐng)等方面進(jìn)行現(xiàn)場探討和深度交流。
督導(dǎo)組專家走進(jìn)教室，開展巡課、觀課活動，在巡課、聽課過程中，了解教師的教育教學(xué)水平，學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)及精神面貌。
走進(jìn)校園，參觀美術(shù)作品展、學(xué)生沉浸式閱讀專區(qū)-悅書苑、美術(shù)工坊、家校共育室、校園足球俱樂部活動室等，了解學(xué)校校園文化建設(shè)布局；觀摩了學(xué)校以校園足球?yàn)樘厣氖覂?nèi)大課間活動，查看了課間、午間學(xué)生的校園生活習(xí)慣。
走進(jìn)各部門辦公室，查閱學(xué)校相關(guān)常規(guī)管理資料。
通過學(xué)生訪談、教師座談、校長座談等對學(xué)校各項(xiàng)工作的開展及落實(shí)情況進(jìn)行全面了解，并對相關(guān)工作及時同分管負(fù)責(zé)人做細(xì)心指導(dǎo)。
下午兩點(diǎn)，周雪蓉督學(xué)就督導(dǎo)過程中對學(xué)校的了解、指導(dǎo)、成長以及特色工作等方面向督導(dǎo)組進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
督導(dǎo)組專家對本次綜合性督導(dǎo)評估進(jìn)行了集中反饋，與會專家對學(xué)校的整體規(guī)劃目標(biāo)、品質(zhì)課程構(gòu)建、品質(zhì)管理改革、品質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)等方面取得的成效給予了充分肯定，并對學(xué)校辦學(xué)理念的進(jìn)一步凝練、文化建設(shè)的邏輯建構(gòu)、五育融合的教育改革、黨建引領(lǐng)下的校長負(fù)責(zé)制以及教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展等方面提出了寶貴的意見和建議，為學(xué)校下一階段的品質(zhì)發(fā)展指明了方向。
最后，鄧校長代表學(xué)校對專家組的“把脈問診”致以衷心的感謝，并表示學(xué)校將繼續(xù)以“品質(zhì)教育·和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念來引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，以內(nèi)涵變革實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在繼承、借鑒、融合、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，努力構(gòu)筑學(xué)校品質(zhì)文化，力爭把金興北路小學(xué)辦成區(qū)域內(nèi)“質(zhì)量一流、特色鮮明、師生幸福、社會滿意”的現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校。（陳海燕）
金興北路小學(xué),武侯區(qū)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估組
