2021年12月13日上午，崇州市教培中心小學(xué)室數(shù)學(xué)教研員陳紅、余鳳君老師帶領(lǐng)崇州市名師團(tuán)隊(duì)一行人來(lái)到崇平小學(xué)校，對(duì)崇平小學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研及視導(dǎo)。
來(lái)自各個(gè)學(xué)校教學(xué)一線的名師們走進(jìn)崇平小學(xué)各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂，認(rèn)真聽(tīng)了課堂教學(xué)、觀察了學(xué)生表現(xiàn)，并跟上課教師進(jìn)行“一對(duì)一”指導(dǎo)交流。第三節(jié)課，分別查看并細(xì)致檢查了老師的教學(xué)常規(guī)工作。第四節(jié)課，所有名師與崇平小學(xué)數(shù)學(xué)老師們一起對(duì)數(shù)學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行反饋。
名師們針對(duì)聽(tīng)取的每一節(jié)課都進(jìn)行了分析，從教學(xué)設(shè)計(jì)、目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成、教學(xué)活動(dòng)安排及落實(shí)、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)等多方面肯定了亮點(diǎn)，也提出了建議；對(duì)每一位數(shù)學(xué)老師的備課情況、教學(xué)反思感悟、理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課情況、參與教研活動(dòng)情況、學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)及批改情況、特色作業(yè)等一一進(jìn)行了評(píng)價(jià)。對(duì)老師們的工作態(tài)度、課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)等各方面都給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也建議青年教師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地鉆研教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，要在數(shù)學(xué)的整個(gè)教學(xué)中做好真正落實(shí)的反思，及時(shí)總結(jié)得失，特別是要有結(jié)構(gòu)化的思想面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)、面對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)，同時(shí)還對(duì)學(xué)校整個(gè)教學(xué)常規(guī)管理工作給予了細(xì)節(jié)上的建議。
因著太陽(yáng)，崇平小學(xué)校的冬天不再冷；因著數(shù)學(xué)名師的指導(dǎo)，崇平老師的心中擁有了熱情。在上好每一節(jié)課、用好每支筆的情況下，相信崇平人在經(jīng)歷了思考和努力之后，在“雙減”政策指導(dǎo)下青年教師的專業(yè)化發(fā)展將更快，崇平小學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開(kāi)展將會(huì)更順暢更有效。（黃小林 通訊員 李小玲）
名師入校指導(dǎo),崇平小學(xué),數(shù)學(xué)教師,提升教學(xué)質(zhì)量
