為全面貫徹“雙減”政策，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)效性，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)，近日，成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了立足“雙減”背景下的教學(xué)常規(guī)考評活動(dòng)。本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，由課程發(fā)展中心精心籌劃，考核方式采用“分段沙龍式考核”，即1-3年級(jí)、4-6年級(jí)、7-9年級(jí)分三段進(jìn)行。學(xué)校校長車平等全體行政和全體教師參與了此次活動(dòng)。
2021年12月14日上午，老師們分時(shí)間段走進(jìn)閱覽室、創(chuàng)客教室和未來教室，認(rèn)真翻閱同事們的參評資料，不時(shí)地記錄下亮點(diǎn)，寫下自己的反思。
老師們參與展評的資料不僅包括了聽課本、備課本，還增加了作業(yè)設(shè)計(jì)冊、作業(yè)跟蹤記錄冊、個(gè)別輔導(dǎo)跟蹤冊、學(xué)生的常規(guī)作業(yè)、特色作業(yè)等。他們非常愿意把自己平時(shí)的做法分享出來，與同事共進(jìn)步。
在交流發(fā)言評論環(huán)節(jié)，老師們感受到這次沙龍式考評亮點(diǎn)多、收獲豐。各組代表教師進(jìn)行了精彩的發(fā)言，他們在總結(jié)本組亮點(diǎn)、不足的同時(shí)，也點(diǎn)評了其他組的亮點(diǎn)和不足。最后，他們紛紛表示，要向做得好的老師、做得好的教研組、備課組學(xué)習(xí)，對自己的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行及時(shí)地整改。
這一份份教學(xué)常規(guī)只是成師附校老師們平時(shí)工作中一個(gè)小小的縮影，一份份作業(yè)背后凝聚著老師們的心血，承載著學(xué)子們的智慧。（張紅）
成師附校,觀中賞他人之美,評中學(xué)他人之長
