成都師范附屬小學(xué)慧源校區(qū)(以下簡稱：成師附小慧源校區(qū))秉承“萬類霜天競(jìng)自由”的辦學(xué)理念，為學(xué)生提供自由發(fā)展的時(shí)空、多元成長的平臺(tái)、差異發(fā)展的路徑，從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，近日，結(jié)合六年級(jí)畢業(yè)課程“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”——對(duì)家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)，六年級(jí)開展了三蘇祠研學(xué)課程，旨在讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史文化名人，主動(dòng)承擔(dān)傳承家鄉(xiāng)歷史文化的責(zé)任。
前置課程 研學(xué)基礎(chǔ)
研學(xué)之前，老師帶著學(xué)生認(rèn)真閱讀研學(xué)手冊(cè)，對(duì)蘇軾、蘇祠作初步了解，整理探究問題，為研學(xué)活動(dòng)做了充足準(zhǔn)備。
實(shí)地研學(xué) 知行合一
走進(jìn)三蘇祠——尋訪古跡
進(jìn)入三蘇祠，紅墻環(huán)抱、桂香怡人、古木參天、樓臺(tái)亭榭……門廳前，孩子們齊誦對(duì)聯(lián)，“一門父子三詞客，千古文章四大家。”
走近三蘇——品三詞客之風(fēng)采
大型浮雕——“江河行大地 風(fēng)雨共名山”。蘇洵坐于前，似有指點(diǎn)江山、指點(diǎn)兄弟人生軌跡之意味，學(xué)生站在浮雕前，聆聽浮雕背后的“玄機(jī)”。
紀(jì)念館展廳，孩子們重溫蘇軾的鴻篇佳作，了解蘇軾跌宕起伏卻樂觀豁達(dá)的一生，心中敬佩之情油然而生。
穿越——體驗(yàn)蘇祠雅集文娛活動(dòng)
投壺
捶丸
蹴鞠
東園拓碑
祭拜——緬懷先賢，表達(dá)敬意
學(xué)生代表擊鼓鳴鐘，全體學(xué)生整理衣冠，在饗殿廣場(chǎng)進(jìn)行了集體祭祀儀式，虔誠三鞠躬，吟誦蘇軾名篇，敬獻(xiàn)鮮花，向先賢表達(dá)真誠的敬意。
在莊嚴(yán)肅穆的集體祭祀中，孩子們心懷恭敬，帶著對(duì)三蘇父子成就的敬仰，對(duì)中華優(yōu)秀文化的熱愛，將繼續(xù)在未來的學(xué)習(xí)、人生路上體悟東坡精神。
去日不可追，來日猶可期。經(jīng)歷一次課程，收獲一份體驗(yàn)，美好畢業(yè)季，師生共成長。(賴波 通訊員 陳美男 徐建琴)
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