錦江區(qū)東華小學(xué)致力于以學(xué)校教育輻射社區(qū)教育，以校風(fēng)牽手家風(fēng)，以FSC家校社聯(lián)盟活動(dòng)促進(jìn)孩子發(fā)展，擴(kuò)大書(shū)香校園，讓書(shū)香彌漫社區(qū)，讓閱讀走向社會(huì)。為創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀氛圍，推行終身學(xué)習(xí)理念，提升精神生活質(zhì)量，東華小學(xué)與皇經(jīng)樓社區(qū)攜手共建經(jīng)樓書(shū)閣，同品文墨書(shū)香，共育桃李芬芳！
2021年12月17日，東華小學(xué)FSC聯(lián)盟親子書(shū)吧在皇經(jīng)樓社區(qū)舉行啟動(dòng)儀式。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有成龍路街道人大工委主任梁培，成龍路街道黨工委副書(shū)記羅培，皇經(jīng)樓社區(qū)書(shū)記文靜，成都市志愿者服務(wù)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)傅艷，成都市云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李明秀，成都市家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家雷春美，東華小學(xué)校長(zhǎng)陳婷婷，以及東華小學(xué)家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和老師代表。
親子悅讀
成都市家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家雷老師開(kāi)展了以《閱讀能力決定成長(zhǎng)高度》為主題的親子閱讀專(zhuān)題講座。雷老師以學(xué)習(xí)能力來(lái)源于早期閱讀、閱讀是開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)天賦的保證、閱讀能力決定未來(lái)成長(zhǎng)高度、怎樣進(jìn)行有效親子閱讀幾個(gè)方面，通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流互動(dòng)的方式，深入淺出地指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展親子閱讀。
親子分享
在雷老師的指導(dǎo)下開(kāi)展親子閱讀，并取得了一定成效的景洪家長(zhǎng)，分享了自己以身作則、陪伴與鼓勵(lì)式的家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。東華小學(xué)一年級(jí)(1)班付易瑋家長(zhǎng)分享了對(duì)東華的初印象《讓孩子與東華共同成長(zhǎng)》，以及家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。一年級(jí)(3)班羅納睿同學(xué)和媽媽用情景表演的方式閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》的繪本故事，讓大家感受到親子閱讀的溫情與美好。
書(shū)香傳遞
為營(yíng)造書(shū)香社區(qū)，東華小學(xué)購(gòu)置了繪本、童話(huà)故事、父母教育讀物等各類(lèi)書(shū)籍。通過(guò)精心挑選適合低段學(xué)生和家長(zhǎng)閱讀的書(shū)籍，贈(zèng)予皇經(jīng)樓社區(qū)，添置在“經(jīng)樓書(shū)閣”供家長(zhǎng)和孩子們閱讀。后續(xù)，學(xué)校還將根據(jù)不同學(xué)齡的學(xué)生繼續(xù)增添書(shū)籍。
東華小學(xué)陳校長(zhǎng)在致辭中講到，創(chuàng)建“經(jīng)樓書(shū)閣”親子書(shū)吧，學(xué)校致力于三個(gè)目標(biāo)：營(yíng)造共育場(chǎng)域、提升共育素養(yǎng)、提高陪伴質(zhì)量。并殷切希望家長(zhǎng)和孩子能常到“經(jīng)樓書(shū)閣”浸潤(rùn)書(shū)香，收獲愛(ài)與智慧。
皇經(jīng)樓社區(qū)文靜書(shū)記表達(dá)了對(duì)東華小學(xué)的感謝，并講述了皇經(jīng)樓社區(qū)原是一座藏經(jīng)樓的歷史，如今與東華創(chuàng)建“經(jīng)樓書(shū)閣”，將為社區(qū)居民提供良好的閱讀環(huán)境，暖心的服務(wù)。文靜書(shū)記表示非常歡迎社區(qū)居民到皇經(jīng)樓社區(qū)暢想閱讀，共度親子美好時(shí)光。
親子書(shū)吧
2021年12月18日，“經(jīng)樓書(shū)閣”親子書(shū)吧正式開(kāi)放，地點(diǎn)就在皇經(jīng)樓社區(qū)三樓圖書(shū)室。即日起，每周六、周日上午9：30至11：30 ，下午13：30至16：30向所有家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)放免費(fèi)閱讀。其中周六上午9：30至11：30，有東華小學(xué)家長(zhǎng)志愿者服務(wù)。志愿者將為學(xué)生記錄成長(zhǎng)卡閱讀日期、閱讀書(shū)籍、閱讀時(shí)長(zhǎng)；為家長(zhǎng)和學(xué)生沏茶水；維護(hù)閱讀環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)習(xí)氛圍；整理書(shū)籍等。
同學(xué)們?cè)?ldquo;快樂(lè)小書(shū)蟲(chóng)”成長(zhǎng)卡記錄自己的閱讀成果，期末，學(xué)校將評(píng)選出“悅讀小書(shū)蟲(chóng)”獲獎(jiǎng)?wù)摺?/span>
志愿之光
東華小學(xué)通過(guò)校級(jí)家委會(huì)成立志愿者組織，為周六上午前來(lái)“經(jīng)樓書(shū)閣”親子書(shū)吧的學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)。成都市志愿者服務(wù)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)傅艷為志愿服務(wù)家長(zhǎng)、黨員教師和青年教師進(jìn)行授旗儀式。
為了孩子的成長(zhǎng)，學(xué)校希望廣大社區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)和孩子們共同走進(jìn)“經(jīng)樓書(shū)閣”親子閱讀書(shū)吧，收獲精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)教育交流，共同助推孩子的成長(zhǎng)；通過(guò)親子閱讀，一同成長(zhǎng)為“樂(lè)學(xué)習(xí)、明責(zé)任、善溝通、常陪伴的東華好家長(zhǎng)”。（李永）
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