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如何為學(xué)生情緒健康賦能?人北實(shí)小教師尋找解決辦法

來源:成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-12-22

2021年12月21日,成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了《果果和朋友》——小學(xué)生情緒健康促進(jìn)項(xiàng)目成都地區(qū)中期交流研討會。參與此次研討會的有該項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師——中國教科院研究員高峽老師、副研究員方銘琳老師;成都市教科院心理藝體研究所曹璇所長;金牛區(qū)教科院喻昌學(xué)主任;金牛區(qū)教育局德育辦李森浩老師以及天回小學(xué)、行知小學(xué)、友誼小學(xué)、奧林小學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和“果果”教師代表。L1Y四川教育在線

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熱情致辭L1Y四川教育在線

孩子們的幸福成長,是老師們共同的愿望,愛和守護(hù),從現(xiàn)在開始延續(xù)……陳校長為此次研討會致辭。L1Y四川教育在線

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展示課《應(yīng)對欺凌》L1Y四川教育在線

“欺凌”是一個(gè)負(fù)面情緒的詞語,作為小學(xué)生該如何積極的應(yīng)對呢?天回小學(xué)鄧春蘭老師的展示課《應(yīng)對欺凌》為老師們找到了答案。L1Y四川教育在線

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展示課《解決問題的好辦法》L1Y四川教育在線

孩子們在生活中會遇到各種各樣的問題,該如何解決呢?人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)彭玲老師和孩子們正在交流《解決問題的好辦法》。L1Y四川教育在線

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滋養(yǎng)心靈,潤育成長。老師們共同攜手,為學(xué)生情緒健康賦能。賴波L1Y四川教育在線

人北實(shí)小,小學(xué)生情緒健康促進(jìn)項(xiàng)目成都地區(qū)中期交流研討會
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