為了進一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，全面提升黨員的綜合素質(zhì)，在注重黨員自身發(fā)展的同時，積極主動與青年教師結(jié)成幫扶對象，本學期，成都師范學院附屬實驗學校繼續(xù)開展黨群“1+3”活動(一個黨員帶動三個非黨員，實現(xiàn)學校教師全覆蓋)，充分發(fā)揮黨員的示范、輻射作用，實現(xiàn)共同發(fā)展。
提前謀劃 精心部署
為促使“黨群1+3”活動順利、有效地開展，九月初，學校召開了“黨群1+3”專項會議，學校副校長許靜、課程發(fā)展中心主任楊嵐以及小學部全體教研組長、各年級黨員指導教師參加了會議。
會上，許靜副校長強調(diào)“黨群1+3”活動的意義重大，“黨群1+3”活動能幫助青年教師在黨員骨干教師的指導下，學會獨立解讀教材，設(shè)計符合本班學生的學歷案，學習目標全面合理、達成度高，初步樹立教科研意識，適應教學發(fā)展的需要，承擔學校重要的教育教學工作。
課程發(fā)展中心楊嵐主任就“黨群1+3”活動的開展和組織進行了詳細的交流。會后，各教研組長依據(jù)“成都師范學院附屬實驗學校青年教師成長計劃(黨群“1+3”)”，結(jié)合各組實際情況就“黨群1+3”活動進行具體的安排和部署。
凝聚智慧 正向發(fā)力
隨后，青年教師在教研組長的組織之下，在指導教師的指導下，緊張而有序地完成了為期十二周(第3—14周)的“黨群1+3”活動�；顒又星嗄杲處煂�“學歷案”“三學課堂”與學校“5215生本智慧課堂”模式充分融合，在指導教師的指導幫助下，認真完成每一堂“黨群1+3”課例的課前準備，定時進行課例展示。課后，指導教師以及本組教師就青年教師的授課進行點評，客觀而全方位地分析青年教師課堂中的優(yōu)點并提出具有建設(shè)性的改進意見，活動扎實而有效。
互學交流 研思同行
為及時總結(jié)“黨群1+3”活動經(jīng)驗，提高“黨群1+3”活動的有效性，12月20日，學校召開了2021-2022學年度黨群“1+3”指導教師總結(jié)會。學校校長車平、副校長許靜、課程發(fā)展中心主任楊嵐和小學部30余名黨員指導教師參加了會議。
會上，各年級指導教師總結(jié)了本學期的指導工作并分析了所指導青年教師的現(xiàn)狀。指導教師們表示，在活動過程中青年教師虛心勤奮，每堂課都有所獲、有所進。通過“黨群1+3”活動，青年教師理解教材和駕馭教材的能力、課堂組織能力、教學基本功都有很大程度的提高。
許靜副校長肯定了指導教師們在活動過程中發(fā)揮的引領(lǐng)作用，她強調(diào)經(jīng)驗是一筆寶貴的財富，作為指導教師，在指導青年教師的過程中知無不言言無不盡，無保留地貢獻出自己的智慧，為青年教師的成長指明了正確的方向，減少青年教師在成長過程中不必要的彎路，讓青年教師的成長更加穩(wěn)健、高效，同時也是為學校教學質(zhì)量的提升保駕護航。
車校長強調(diào)，在指導教師們細致耐心的幫助下，青年教師們在課堂實踐和班級管理等方面都快速的成長起來。通過黨群“1+3”幫扶活動，青年教師都取得了很大的進步，黨員教師們在教育理念、教學方法等方面都充分發(fā)揮了骨干帶頭引領(lǐng)作用。學校就需要這樣的隊伍代代相傳，不斷提高，希望通過這樣的活動，一代代年輕教師能迅速成長起來，成為教師骨干，成為成師附校的脊梁！（張紅）
研思同行共成長,成師附校,“黨群1+3”系列活動
