為充分發(fā)揮集團辦園互幫互助優(yōu)勢，2021年12月22日，成都市第五幼兒園清波分園和廣益分園的老師們齊聚培風(fēng)分園(以下簡稱：五幼培風(fēng))，開展了為期一天的幫扶活動。
首先，江玉立老師代表五幼培風(fēng)對各分園老師們的到來表示了熱烈的歡迎，并帶領(lǐng)老師們一同參觀了幼兒園的整體環(huán)境，同時結(jié)合本次幫扶活動的重點為大家講解了培風(fēng)分園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念以及在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中師幼共構(gòu)打造環(huán)境的師幼案例，老師們紛紛就幼兒園環(huán)境打造與幼兒發(fā)展之間的關(guān)系進行了深入的交流和探討。參觀教師們紛紛表示在今后的環(huán)境打造中應(yīng)汲取五幼培風(fēng)教師們的做法，以幼兒為中心——將環(huán)境歸還給幼兒，讓幼兒成為環(huán)境打造的主人，將幼兒本位思想融入到環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中。
隨后，李佳陽老師帶領(lǐng)教師們參觀了各年齡段的班級環(huán)創(chuàng)。各班教師著重向參觀教師們介紹了班級主題活動的創(chuàng)設(shè)思路與推進、主題博物館的打造以及生活區(qū)域的環(huán)境打造等。參觀過程中讓老師們不僅對班級環(huán)境打造有了新的認識和突破，同時對班級主題活動的選擇與推進都有了較大的啟迪。大家紛紛表示讓他們更深刻的領(lǐng)會到了如何根據(jù)幼兒的年齡特點和幼兒的興趣點去挖掘班本活動，同時在活動中需要不斷的與幼兒互換視角才能真正生成屬于本班特色的主題活動。
最后，保教主任張倩老師表示，此次幫扶活動通過老師們相互交流，共同探討的方式相互取長補短，有效實現(xiàn)了集團園間的資源共享，最大限度的發(fā)揮了集團辦園的優(yōu)勢。五幼培風(fēng)將繼續(xù)完善幫扶內(nèi)容，優(yōu)化幫扶方式，將幫扶工作落地落實，雙向發(fā)力，共同成長，共綻芬芳！（孫林馨 通訊員 江玉立）
攜手并進共芬芳,五幼培風(fēng),落實幫扶工作
