為幫助幼兒園進(jìn)一步明確園所發(fā)展規(guī)劃，理清未來發(fā)展方向，幫助幼兒園課程建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行，提高教師隊伍專業(yè)知識和技能，2021年12月21日，四川師范大學(xué)教授彭俊英到成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園進(jìn)行課程指導(dǎo)。
園所概況
在指導(dǎo)過程中，唐園長首先從幼兒園辦園理念、隊伍建設(shè)、課程建設(shè)等方面與專家進(jìn)行介紹交流。彭教授對幼兒園的整體概況予以肯定。
課程方案介紹
會上，幼兒園課程組成員主要從課程的目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等方面進(jìn)行介紹和講解。在講解過程中，彭教授仔細(xì)觀看并認(rèn)真總結(jié)分析，對幼兒園的課程方案予以中肯的評價，并對所講到的部分進(jìn)行合理的提問。
專家指導(dǎo)
在課程組教師講解完后，彭教授仔細(xì)回顧方案，并對其中存在的一些問題進(jìn)行深入分析，引導(dǎo)教師思考，拓展教師思維。并且從多方面分析幼兒園課程建設(shè)可以利用的資源，對方案中好的地方予以肯定，待完善的地方給出了相應(yīng)的修改意見。
專家的“問診開方”猶如一場及時雨，為幼兒園課程建設(shè)、教師專業(yè)能力提升進(jìn)一步指明了方向，錦繡青城幼兒園將以此為契機不斷深化、細(xì)化落實各項工作，打造促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的幼兒園課程，不斷提升教師專業(yè)水平，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量。（李林）
錦繡青城幼兒園,課程指導(dǎo)
