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實(shí)小青華:賽作業(yè)設(shè)計(jì),樹(shù)“雙減”新風(fēng)

來(lái)源:成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校  作者:賴(lài)波 通訊員 關(guān)沁玥  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-12-24

為貫徹落實(shí)“雙減”政策,提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教師的教研水平,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校開(kāi)展了作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了老師們的積極響應(yīng),語(yǔ)文組王萌君老師的作業(yè)設(shè)計(jì)脫穎而出,參與了12月23日下午在成都市教科院舉行的“青羊區(qū)小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)”,并在活動(dòng)中受到了一致好評(píng)。Cmu四川教育在線(xiàn)

在展評(píng)活動(dòng)上,王萌君老師代表學(xué)校語(yǔ)文組,以“夢(mèng)回三國(guó)”為主題作了分享。Cmu四川教育在線(xiàn)

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通過(guò)全校語(yǔ)文組教師的群策群力,反復(fù)打磨和修改,力求做到精益求精,最終由王萌君老師將作業(yè)設(shè)計(jì)完美呈現(xiàn)。老師們堅(jiān)持尊重差異,因材施教,充分考慮學(xué)生的興趣和能力等特點(diǎn),作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)、有效、合理。緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),體現(xiàn)“教、學(xué)、練、評(píng)”一致性的理念,滿(mǎn)足學(xué)生差異化的學(xué)習(xí)需求,使學(xué)生有興趣、用方法、樂(lè)分享、愛(ài)文化。學(xué)生在做作業(yè)過(guò)程中愿意讀、喜歡讀、創(chuàng)造性閱讀,享受閱讀的樂(lè)趣,找到適合自己的發(fā)展方向。Cmu四川教育在線(xiàn)

教者若有心,學(xué)者必得益。此次活動(dòng)使學(xué)校教師更準(zhǔn)確地把握了作業(yè)的性質(zhì)和功能,提高了作業(yè)設(shè)計(jì)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)課堂教學(xué)的能力。“雙減”不僅僅是“減負(fù)”,更重要的是“提質(zhì)”。在未來(lái)的日子里,學(xué)校全體教師將不忘育人初心,繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課后服務(wù)等方面不斷探索,做有亮度有溫度的教育,真正落實(shí)“雙減”,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。賴(lài)波 通訊員 關(guān)沁玥Cmu四川教育在線(xiàn)

實(shí)小青華,青羊區(qū)小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)
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