12月23日，成都市鼓樓小學(xué)校長(zhǎng)又為全體老師帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。
冬雨綿綿的清晨透著絲絲寒意，但鼓樓小學(xué)一年級(jí)一班的教室卻是一片歡聲笑語(yǔ)。笑容可掬的馬校長(zhǎng)帶著一年級(jí)一班的孩子們一起走進(jìn)了一只小蝸牛眼中的世界。馬校長(zhǎng)在課堂里讓孩子們充分地看、讀、說(shuō)，帶著孩子們以小蝸牛的視角，一起去看春季抽出新芽的樹(shù)木，夏季火紅火紅的草莓，秋季又多又好的蘑菇，冬季白雪皚皚的世界。原來(lái)，小蝸眼中的四季也是這么繽紛美好�？蓯�(ài)的孩子們認(rèn)真投入，積極發(fā)言，自由的狀態(tài)和明亮的眼眸讓這節(jié)課分外精彩。
站在兒童視角的馬老師，充分利用文中插圖引導(dǎo)學(xué)生在課堂上感受、體驗(yàn)、表達(dá)、遷移。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。孩子們?cè)谳p松愉悅中和馬老師一起品詞讀文，不知不覺(jué)便度過(guò)了一段美好時(shí)光。（江蕾）
鼓樓小學(xué),校長(zhǎng)課堂
