2021年11月9日，由成都市錦西外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：錦西小學(xué))申請(qǐng)的四川省教育科研資助金項(xiàng)目教育技術(shù)裝備專項(xiàng)課題《融合設(shè)計(jì)思維的3D打印校本課程建設(shè)研究》正式立項(xiàng)。2021年12月16日，在參加了由省教科院組織的立項(xiàng)課題專家培訓(xùn)后，學(xué)校課題組開展了第一次課題研討會(huì)。本次研討會(huì)由張志校長(zhǎng)主持，課題組全體成員參加。
張志校長(zhǎng)宣讀了課題立項(xiàng)通知書及相關(guān)文件，高度肯定了課題組全體成員在課題申請(qǐng)過程中的辛勤付出。
課題主研李莎老師介紹了本課題的研究?jī)?nèi)容和方向，并根據(jù)省教育廳對(duì)課題研究的要求提出本階段的主要任務(wù)——撰寫開題報(bào)告。針對(duì)課題組成員的實(shí)際情況布置學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)開題報(bào)告優(yōu)秀案例，記錄學(xué)習(xí)心得。
課題組全體成員討論了工作分工及后續(xù)的工作安排。
最后，張志校長(zhǎng)對(duì)第一次研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。張校長(zhǎng)提出，錦西小學(xué)通過近幾年的實(shí)踐探索，在信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)、人工智能特色發(fā)展等方面取得了較好成績(jī)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望通過《融合設(shè)計(jì)思維的3D打印校本課程建設(shè)研究》，將前一階段偏重技術(shù)訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽的工作思路提升到面向全體學(xué)生的學(xué)科融合、思維訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)由“技術(shù)”向“創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，踐行“讓每一個(gè)生命精彩綻放”的辦學(xué)追求。（賴波）
錦西小學(xué)召開省級(jí)課題開題會(huì),省級(jí)課題開題會(huì),錦西小學(xué)
