為了提升教師早操創(chuàng)編能力，近日，雙流區(qū)九江萬科實驗幼兒園開展早操創(chuàng)編培訓活動。本次培訓由保教主任謝老師主持，全體教師參與培訓。
謝老師從早操基本概念、價值定位、創(chuàng)編思路、創(chuàng)編技巧四個方面做分享。
謝老師強調早操活動中需關注的要點，從早操的結構、動作編排、運動量把控、器械的運用、游戲的設計、班級人員分工等方面進行介紹。此后，謝老師分享了幼兒園各年齡段的早操價值定位，幫助老師們理清不同年齡早操創(chuàng)編中“游戲”與“鍛煉”的關系。
針對大家關注的“如何在早操中兼顧游戲性和鍛煉性”這一問題，謝老師強調了剖析早操結構的重要性。通過表格，將各個環(huán)節(jié)的鍛煉成分、游戲成分可視化呈現，能夠清晰地幫助大家發(fā)現問題，思考改進方式。謝老師表示，早操創(chuàng)編還需對音樂結構進行剖析，這是創(chuàng)編操節(jié)動作的基礎。培訓后，讓老師們對早操創(chuàng)編有了新的見解，也對新學期的早操創(chuàng)編有了一個大概方向。（江蕾）
雙流區(qū)九江萬科實驗幼兒園,早操
