為關(guān)心關(guān)愛(ài)兒童，普及生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，助力共建生態(tài)文明彭州，成都市彭州市生態(tài)環(huán)境局與彭州市延秀小學(xué)攜手開(kāi)展“爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境小衛(wèi)士 共建清潔美麗世界”主題活動(dòng)。
首先，彭州生態(tài)環(huán)境局副局級(jí)干部羅全恩就本次活動(dòng)目的，發(fā)表了講話。他號(hào)召同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)生態(tài)文明意識(shí)，用自身實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念，在生活中養(yǎng)成低碳、環(huán)保、綠色、健康的生活方式。
生態(tài)環(huán)境局伍文帶來(lái)了一堂特別的環(huán)�？破照n，她通過(guò)PPT、視頻展示、提問(wèn)互動(dòng)等通俗易懂的形式，向?qū)W生們科普了溫室效應(yīng)、垃圾分類等知識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性。
她呼吁學(xué)生們，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在日常生活中進(jìn)一步踐行環(huán)保理念。在學(xué)校做“環(huán)境保護(hù)標(biāo)兵”，在家里做“環(huán)保動(dòng)員標(biāo)兵”，在小區(qū)做“環(huán)保推廣標(biāo)兵”，為學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
接著，生態(tài)環(huán)境局工作人員向同學(xué)們仔細(xì)介紹了便攜式風(fēng)速測(cè)向儀，便攜式噪聲檢測(cè)儀，讓學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的使用，并開(kāi)展了水質(zhì)PH值測(cè)試小測(cè)驗(yàn)，激發(fā)了同學(xué)們的濃厚興趣和好奇心。
同時(shí)，同學(xué)們參觀了應(yīng)急監(jiān)測(cè)車與環(huán)境監(jiān)測(cè)無(wú)人機(jī)，工作人員詳細(xì)介紹了儀器設(shè)備的作用和功能。通過(guò)參觀環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備，增加了學(xué)生們的環(huán)保知識(shí)，加深了學(xué)生們對(duì)生態(tài)環(huán)保工作重要性和環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)科學(xué)性、準(zhǔn)確性的深入理解，增強(qiáng)了他們?cè)缛粘蔀榄h(huán)保衛(wèi)士的使命感和責(zé)任感。
最后，生態(tài)環(huán)境局和學(xué)校為積極參與互動(dòng)的同學(xué)頒發(fā)了“生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀并送上了禮物。延秀小學(xué)高雪霞副校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出希望，她說(shuō)：建設(shè)生態(tài)文明城市人人有責(zé)，希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，把所學(xué)的知識(shí)與技能用到自己的生活中去，小手牽大手，以“學(xué)校帶動(dòng)個(gè)人，個(gè)人帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社會(huì)”的形式共建生態(tài)文明彭州，讓我們的家園更美麗。
強(qiáng)化綠色環(huán)保宣傳，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，希望同學(xué)們從綠色低碳生活方式做起，積極參與“共建清潔美麗世界”。（賴波 通訊員 李海燕）
延秀小學(xué),彭州生態(tài)環(huán)境局,環(huán)保教育主題活動(dòng)
