2022年，成都綿實外國語學(xué)校“鼎新”計劃啟動。成綿實人莊嚴(yán)宣誓：“通過努力優(yōu)質(zhì)的工作學(xué)習(xí)來開創(chuàng)幸福生活，實現(xiàn)自己的人生價值。在工作和學(xué)習(xí)中，我們要樹立并堅守質(zhì)量底線，并以之作為我們生命生活追求的標(biāo)高。只有高質(zhì)量的工作和學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)和生活的向往。講奮斗，求質(zhì)量，我們內(nèi)化于心，外化于行。”
2022年5月，學(xué)校又迎來了一位重量級名師的加盟，他就是中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，原成都嘉祥外國語學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長，成都市優(yōu)秀青年教師，錦江區(qū)優(yōu)秀德育工作者，成都市數(shù)學(xué)學(xué)會會員，成都市數(shù)學(xué)骨干教師，全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽一級教練員，全國華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，全國希望杯數(shù)學(xué)競賽“數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀園丁”，中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會數(shù)學(xué)教育委員會理事余加秋老師。他將帶領(lǐng)小學(xué)部，為進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展出謀劃策。
成都市綿實外國語學(xué)校的打造名校之路，就此全面開啟。
這位主張快樂教學(xué)，提倡因材施教，指導(dǎo)一百余名學(xué)生獲得全國“華賽”“奧賽”“希望杯”數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的余老師剛到成綿實外，便馬不停蹄分學(xué)科深入課堂，采取“聽、看、訪、查、研”的形式，深入語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、道德與法治等課堂近30余節(jié)次，在廣大教師中反響強(qiáng)烈。
青年教師紛紛主動請纓，誠邀余老師進(jìn)入自己的課堂，為教育教學(xué)傳經(jīng)送寶。同時學(xué)校也多次組織教研，通過自評、互評、專家點評、面對面交流等方式進(jìn)行評課。
余老師認(rèn)為，民辦教育正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，民辦教育人的觀念應(yīng)該有一個徹底的大轉(zhuǎn)變——由育分轉(zhuǎn)向育人；由關(guān)注教轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)；由統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向分層要求；由同步教學(xué)轉(zhuǎn)向異步教學(xué)、個性教學(xué)；由知識能力導(dǎo)向轉(zhuǎn)向核心素養(yǎng)導(dǎo)向。只有新觀念，才有新行為；只有新行為，才有新特色；只有新特色，才有新未來。
大成都區(qū)域，重強(qiáng)林立，名校眾多。成都綿實外國語學(xué)校要躋身名校之列，必須要有自己鮮明的辦學(xué)特色。正所謂存同求異、守正創(chuàng)新，這才是時代教育的主旋律。
學(xué)校歷來倡導(dǎo)幸福教育文化理念——各美其美、美人之美、美美與共。“各美其美”是培養(yǎng)路徑，“美人之美”是培養(yǎng)手段，“美美與共”是培養(yǎng)結(jié)果。多元升學(xué)、特色辦學(xué)、品質(zhì)口碑才是成都綿實外國語學(xué)校的正道與未來。
“綿雅有蘊(yùn)，俯仰生姿”，使師生員工教有其所、學(xué)有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育是學(xué)校的辦學(xué)愿景。
系列名師加盟，成綿實外小學(xué)部發(fā)展將再開新篇，成綿實人將始終銘記“厚德博學(xué)，格物致知”的校訓(xùn)，傳承“綿密根深，惟實惟新；兼容并包，美美與共”的校風(fēng)，善思善學(xué)，行成至美，睿智修身，刨根究底。為做好“有溫度、真情懷、向未來”的幸福教育堅守初心，乘風(fēng)破浪，砥礪前行。（李永 通訊員 趙毅）
名師競相加盟,成綿實外,小學(xué)部,發(fā)展再開新篇
