2022年6月16日上午，成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了基于主題意義下的英語課堂教學(xué)研討活動(dòng)，青羊區(qū)教研員劉文可老師全程參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，三節(jié)精彩的英語課《My Home》《Clothes》《Free Time》拉開了此次活動(dòng)的序幕，這三節(jié)課都是在單元主題意義下進(jìn)行教學(xué)的，讓學(xué)生在主題情景圖中了解主題意義，感知學(xué)習(xí)語境，聯(lián)系生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效能，提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的興趣。
接著，教研員劉老師對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了評(píng)議，對(duì)老師們的課堂準(zhǔn)備及活動(dòng)設(shè)置給予了肯定，對(duì)課程設(shè)計(jì)提出了專業(yè)的建議和期待。她指出，課堂設(shè)計(jì)要尊重學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在主題圖片中獲取多種信息，有層次、有邏輯地解讀圖片，讓學(xué)生感覺到學(xué)以致用，讓教學(xué)過程更加具有實(shí)際意義，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)在輕松愉悅中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
最后，陳校長(zhǎng)提出英語教學(xué)不僅要把有意義的事情做的有意思，也可以通過英文歌曲活動(dòng)等形式將有趣的事情做的有意義。課堂教學(xué)要多關(guān)注學(xué)生的身心特點(diǎn)，要基于學(xué)生的立場(chǎng)和視角思考問題。
經(jīng)過這次研討活動(dòng)，老師們對(duì)英語教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，助推了英語組教師不斷優(yōu)化教學(xué)策略，更多關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，讓孩子們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)。（賴波 通訊員 周淑玲）
文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué),英語課堂教學(xué)研討活動(dòng)
