成都市東城根街小學(xué)C區(qū)一年級一班，也被稱為“肖恩一班”。他們基于動畫形象小羊肖恩，以古靈精怪的形象特點(diǎn)，以迎難而上和精誠團(tuán)結(jié)的精神內(nèi)核，打造班級文化，彰顯班級風(fēng)采。他們立足東小巴金教育“真”精神，以“羊言為善”，以“羊大為美”，努力踐行著“真”“善”“美”的班級育人理念。
神采飛“yang”
這是生活在東小知識牧場里的51只“小羊羔”，“小羊羔”們思維活躍，想象豐富，天馬行空；“小羊羔”們斗志昂揚(yáng)，面對困難，從不退縮；“小羊羔”們抱德煬和，以德為先，精誠團(tuán)結(jié)。面向未來，小小肖恩們目光炯炯，神采飛揚(yáng)。因?yàn)槭冀K堅(jiān)信，從童顏稚子到風(fēng)華少年，“小羊羔”終將成為各自領(lǐng)域的“領(lǐng)頭羊”！
斗志昂“yang”
初入東城根街小學(xué)，小學(xué)生涯中的無數(shù)個(gè)第一次，接踵而至。“小羊羔”們斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期和新身份所帶來的新挑戰(zhàn)！
第一次體育節(jié)，他們列方陣，踏正步，活力四射，朝氣蓬勃。
第一次研學(xué)，在行走的學(xué)習(xí)中，充滿歡聲笑語，也滿載經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第一次校園藝術(shù)節(jié)，小小的舞臺實(shí)現(xiàn)了大大的藝術(shù)夢想。
第一次嘉年華，在妙趣橫生的綜合素質(zhì)測評中，他們學(xué)有所用，學(xué)以致用。
第一次勞動集市，通過勞動體驗(yàn)，他們在“做中學(xué)”“學(xué)中做”，感悟勞動精神，學(xué)習(xí)勞動技能。
第一次入隊(duì)儀式，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前舞動，榮光永難忘懷。
抱德“yang”和
在一次又一次班級活動中，“小羊羔”們明白了互助的內(nèi)核、集體的意義，增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力。在班級文化的浸潤下，成就了他們向上生長的姿態(tài)。樹木在森林中相依偎而生長，星辰在銀河中因輝映而璀璨。從個(gè)人到班級，從草間露珠匯成江河大海，“小羊羔”們在團(tuán)體中迸發(fā)力量！
化春風(fēng)•潤桃李
課堂上教書育人，迸發(fā)智慧的火花；課堂外溫柔以待，豐富教育的內(nèi)涵。用愛心澆灌成長，用知識托舉希望�；鞔猴L(fēng)，滋潤桃李。這就是一年級一班的班主任尹清老師和副班主任羅文藝?yán)蠋煛?/span>
迎芒種•送花神
時(shí)雨及芒種，四野皆插秧。6月6日迎來了二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣——芒種。仲夏來臨，天暖雨豐，一年級一班的東娃娃們，載歌載舞，生動地演繹了古人祭餞花神，祈求豐收的盛大場景。
悠揚(yáng)的國風(fēng)音樂響起，打鼓少年的胳膊，有力地、急速地搏擊著鼓面。引獅人以古代武士裝扮應(yīng)聲而出，威風(fēng)凜凜，小手一揮引出象征祥瑞的舞獅。而后伴隨著芒種詩歌的童聲朗誦，男孩子們手持鐮刀，辛勤勞作，女孩子們手握麥穗，呼朋喚友。在一片豐收的祥和喜悅中，花神緩緩出場，舞姿曼妙，翩若驚鴻。
小小肖恩們借由音樂劇的表現(xiàn)形式，體現(xiàn)了“忙有所得，耕有所獲”，表達(dá)了“在東小沃土上，辛勤耕耘，收獲成長”的美好期盼。（賴波 通訊員 尹清）
成都市東城根街小學(xué),一年級一班,班級展示
