為進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)管理”，推進(jìn)“雙減”政策落地，優(yōu)化學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，2022年6月21日至22日，崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)展了融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的綜合學(xué)科闖關(guān)活動(dòng)。
值得一提的是，這是七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“雙減”政策實(shí)施后進(jìn)行的第二次低年級(jí)“無(wú)紙化測(cè)評(píng)”的大膽嘗試。本次活動(dòng)學(xué)校更加注重學(xué)生核心素養(yǎng)，將六大學(xué)科知識(shí)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂(lè))與實(shí)踐活動(dòng)、趣味性相融合，致力于讓學(xué)科測(cè)試與游戲相結(jié)合。與此同時(shí)，闖關(guān)活動(dòng)中的“集章”方式，不僅讓孩子們了解自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，也更能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，從而真正意義上實(shí)現(xiàn)“考中玩”“玩中學(xué)”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 熱鬧非凡
在各班老師的帶領(lǐng)下，一、二年級(jí)的旗娃們排著整齊的隊(duì)伍，懷著激動(dòng)的心情早早來(lái)到闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)。校長(zhǎng)媽媽也用親切的話語(yǔ)，鼓勵(lì)孩子們用智慧和勇氣開(kāi)心闖關(guān)，好好享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
語(yǔ)文小達(dá)人
一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科以閱讀、背誦、仿說(shuō)三方面為考核重點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)了“快樂(lè)悅讀”“小貓釣魚(yú)”“句子模仿秀”三大闖關(guān)內(nèi)容；二年級(jí)則以朗讀、背誦、看圖說(shuō)話三方面為考核重點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)了“我會(huì)讀”“我會(huì)背”“我會(huì)說(shuō)”三大闖關(guān)內(nèi)容。
數(shù)學(xué)小達(dá)人
一年級(jí)數(shù)學(xué)老師精心設(shè)計(jì)了“大家一起來(lái)摸象”“數(shù)字迷宮我能闖”“養(yǎng)殖場(chǎng)里顯身手”“神機(jī)妙算我最棒”四個(gè)關(guān)卡；二年級(jí)老師設(shè)計(jì)了“我會(huì)算、我會(huì)想、我會(huì)用、我會(huì)做”四個(gè)關(guān)卡。以此來(lái)考察學(xué)生是否能在具體情景中運(yùn)用數(shù)學(xué)，初步感受逐步逼近的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展初步的推理能力和數(shù)感。
英語(yǔ)小達(dá)人
英語(yǔ)老師精心設(shè)計(jì)了“會(huì)話小能手”“悅讀小達(dá)人”“愛(ài)拼才會(huì)贏”三項(xiàng)關(guān)卡。只見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)熟練的拼讀著ABC，一張張可愛(ài)的小臉，揚(yáng)起自信的笑容。
藝術(shù)小達(dá)人
音樂(lè)老師們結(jié)合《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》和一、二年級(jí)“無(wú)紙化”學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式，設(shè)計(jì)了“音樂(lè)甜甜圈”闖關(guān)活動(dòng)，將課堂內(nèi)容轉(zhuǎn)化到游戲關(guān)卡中。學(xué)生通過(guò)“轉(zhuǎn)盤(pán)”形式抽選一首歌曲進(jìn)行表演唱，要求完整演唱、咬字清楚、節(jié)奏正確。
旗娃們?cè)谕度胙莩倪^(guò)程中，不僅體驗(yàn)了音樂(lè)美，也創(chuàng)造了音樂(lè)美，未來(lái)的他們也將在探索音樂(lè)美的路上繼續(xù)前行。
在表演環(huán)節(jié)中，孩子們開(kāi)心的笑容，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，生動(dòng)形象的動(dòng)作表演，將活動(dòng)推向高潮。
美術(shù)老師為一、二年級(jí)精心設(shè)計(jì)了“形狀拼拼樂(lè)”“圖形變變變”兩項(xiàng)闖關(guān)項(xiàng)目。旗娃們發(fā)揮想象力奇思妙想玩轉(zhuǎn)七巧板、天馬行空拼出創(chuàng)意圖。
體育小達(dá)人
體育老師們精心設(shè)計(jì)了“足球直線運(yùn)球”“30秒單人跳繩”“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”三項(xiàng)關(guān)卡。旗娃們一個(gè)個(gè)神情專注、躍躍欲試，再熱的陽(yáng)光也低擋不住孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情。
旗娃“雙減”闖關(guān)記，我有通關(guān)超能力！快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，但美好的瞬間卻令人回味無(wú)窮。本次以趣味闖關(guān)的形式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn)，是學(xué)校精準(zhǔn)落實(shí)“雙減”政策的一個(gè)縮影。這樣是舉措，更是把小小旗娃們當(dāng)作學(xué)習(xí)上真正的“主人”，在寓考于樂(lè)中綜合檢測(cè)一學(xué)期以來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我的同時(shí)，也能遇見(jiàn)更加美好的自己。（黃小林 通訊員 鄭涵月 王博）
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