開(kāi)學(xué)初，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)園結(jié)合各園所的實(shí)際需求以及考慮到課程建設(shè)需要，集團(tuán)各園所一致認(rèn)同將“主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)”作為本學(xué)年的研究?jī)?nèi)容。
為助力各園所扎實(shí)推進(jìn)園所主題墻創(chuàng)設(shè)工作，幫助集團(tuán)內(nèi)各園所更加科學(xué)、合理地創(chuàng)設(shè)班級(jí)主題墻環(huán)境，創(chuàng)設(shè)讓幼兒看得懂的班級(jí)主題墻，成都市雙流區(qū)九江萬(wàn)家幼兒園于2022年6月22日承辦了“基于幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐與思考——集團(tuán)園課程實(shí)施研討會(huì)”。
成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、成都市雙流區(qū)永安幼兒園、成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園、成都市雙流區(qū)黃水幼兒園、成都市雙流區(qū)東升迎春幼兒園、成都市雙流區(qū)東升豐樂(lè)幼兒園各園所教師代表參加了本次研討活動(dòng)。
各園教師代表早早地來(lái)到活動(dòng)園所，進(jìn)行簽到、參觀園所環(huán)境。
活動(dòng)在雙流區(qū)九江萬(wàn)家幼兒園保教處何玉老師的流程介紹中拉開(kāi)了序幕，保教處負(fù)責(zé)人胡興偉老師從“剖析現(xiàn)狀、進(jìn)行規(guī)劃；實(shí)踐與思考；我們的收獲；我們的困惑”四個(gè)方面匯報(bào)了雙流區(qū)九江萬(wàn)家幼兒園在“基于兒童視角的班級(jí)主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的一些思考與實(shí)踐。胡老師在匯報(bào)過(guò)程中從“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，幫助教師有效的廓清主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的迷霧；實(shí)踐、反思并進(jìn)，厘清班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)中的邏輯關(guān)系”兩個(gè)層面介紹了園所在進(jìn)行班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)的規(guī)劃。列舉了“主題開(kāi)始前的環(huán)境預(yù)設(shè)、主題進(jìn)行中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題結(jié)束后的環(huán)境收獲”三個(gè)維度中，從管理層面到教師層面，再到管理層面中的具體做法。
為使參會(huì)教師更加直觀地了解雙流區(qū)九江萬(wàn)家幼兒園教師關(guān)于“基于兒童視角的班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)”的實(shí)踐情況，對(duì)標(biāo)現(xiàn)狀提出指導(dǎo)意見(jiàn)，在保教處石老師的帶領(lǐng)下，集團(tuán)園教師觀摩了雙流區(qū)九江萬(wàn)家幼兒園班級(jí)主題墻環(huán)境，小三班、中二班、大二班教師作為年段代表講述了班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)中的具體行動(dòng)，如：基于班級(jí)幼兒的哪些問(wèn)題進(jìn)行了哪些探究、在呈現(xiàn)主題墻創(chuàng)設(shè)內(nèi)容中的思考以及幼兒的參與等等。
觀摩結(jié)束后，園長(zhǎng)老師們交流了活動(dòng)的感受，并圍繞“怎樣將家園聯(lián)動(dòng)痕跡呈現(xiàn)于主題墻、如何滿足幼兒個(gè)體差異需求、主題墻中幼兒的自主參與”三項(xiàng)議題進(jìn)行了互動(dòng)、討論。
雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)胡慧婷主任以“三動(dòng)”總結(jié)了本次活動(dòng)。胡慧婷主任肯定雙流區(qū)九江萬(wàn)家幼兒園教師此次呈現(xiàn)的主題墻創(chuàng)設(shè)成效，同時(shí)也提出主題墻創(chuàng)設(shè)需要充分發(fā)揮幼兒互動(dòng)與多元表征的作用，成為動(dòng)態(tài)展示教育成果、幼兒發(fā)展水平的良好媒介。并從主題墻創(chuàng)設(shè)中幼兒如何“互動(dòng)”，教師、家長(zhǎng)如何“行動(dòng)”提出了指導(dǎo)建議。
雙流區(qū)九江萬(wàn)家幼兒園負(fù)責(zé)人楊璐僖園長(zhǎng)表示，在今后主題墻的創(chuàng)設(shè)中，將繼續(xù)引領(lǐng)教師從兒童視角出發(fā)，緊跟主題活動(dòng)開(kāi)展的步伐，精準(zhǔn)分析各主題活動(dòng)教育價(jià)值、提前預(yù)設(shè)構(gòu)思主題板塊內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上務(wù)必結(jié)合幼兒的興趣及發(fā)展需要，精心篩選和匯總最有價(jià)值的過(guò)程性資料和結(jié)果，以豐富多樣的形式展現(xiàn)在各個(gè)主題版塊上。
在此次雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)活動(dòng)中，教師們認(rèn)真聆聽(tīng)、詳細(xì)記錄，同時(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒園主題墻創(chuàng)設(shè)必須做到以下幾點(diǎn)：一是主題墻設(shè)計(jì)要色彩和諧且做到內(nèi)容簡(jiǎn)潔鮮明；二是要科學(xué)規(guī)劃布局、注意適當(dāng)留白，給幼兒思考與操作的空間；三是主題墻內(nèi)容要記錄幼兒參與活動(dòng)的過(guò)程并激發(fā)幼兒主動(dòng)與墻面進(jìn)行互動(dòng)。（江蕾）
成都市雙流區(qū)九江萬(wàn)家幼兒園,集團(tuán)園課程實(shí)施研討會(huì)
