樂高課程是成都市第五幼兒園廣益園(以下簡稱：五幼廣益園)的特色課程之一，樂高拼砌玩具可以培養(yǎng)幼兒的探究精神、動手能力、溝通能力、想象力、邏輯思維、創(chuàng)造力、科普知識等能力。為了幫助孩子更好的提高樂高積木的游戲水平，2022年6月23日中午，五幼廣益園保教主任李韻茜老師組織老師們開展了創(chuàng)意樂高搭建研玩會。
研玩會顧名思義在玩中研討，通過實際操作了解樂高、趣玩樂高。變身“五豆娃”的老師們通過親自動手搭建，得出經(jīng)驗與感悟，這樣才能更好地指導(dǎo)與支持幼兒開展樂高活動。
體驗之后，老師們就“你的搭建感受與經(jīng)驗是什么？給你在樂高教學(xué)活動中的啟示是什么？”進行了研討，每位老師從玩中學(xué)，爭做一位善思好學(xué)的教師。
從玩中學(xué)不僅是孩子們獲得經(jīng)驗的方式，更是教師探尋創(chuàng)意樂高的新路徑。李韻茜老師總結(jié)到：樂高不僅僅只是搭建活動，而是融合性的活動，結(jié)合孩子們感興趣的繪本、話題等，讓幼兒感受樂高之趣。老師通過研討與傾聽，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)“好”，思考她為什么“好”，才能獲得提升。教師應(yīng)該終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才能跟上幼兒不斷變化與更新的需求。相信此次樂高“趣”體驗后，教師會把更多的快樂傳遞給幼兒，讓孩子們在樂高游戲中樂享無限。（孫林馨 通訊員 李韻茜）
成都五幼廣益園,樂高課程
