在十九科探樂園里，有著一群“好奇、好問、好探究”的好奇寶寶，有一天，孩子們開始思考：到底怎樣才能展示十九好奇寶寶的特質(zhì)呢？于是，“好奇寶寶”的誕生就成了十九樂園里的一件大事。
形象征集，我們有想法
“好奇是什么？”“我覺得好奇是用放大鏡觀察。”“好奇就是充滿問題。”童言童語描述著好奇寶寶的模樣，童心童畫勾勒著好奇寶寶的輪廓。
溫馨的親子時(shí)光給了孩子們奇思妙想的時(shí)間，全家總動(dòng)員，攜手齊創(chuàng)作。
形象展示，大家來PICK
在家長(zhǎng)、幼兒與教師的共同努力下，屬于班級(jí)的好奇寶貝誕生啦！每個(gè)班級(jí)的設(shè)計(jì)元素與理念都有著自己的特色。
有的用變化無窮的放大鏡，遨游在科學(xué)的星辰大海；有的乘著以19Logo幻化的翅膀，在科學(xué)世界中乘風(fēng)破浪……
形象確定，我們來期待
眾多好奇寶寶形象，究竟誰能脫穎而出呢？經(jīng)過一輪激烈的投票，人氣最旺的是小一班、小三班、中三班。
成都市第十九幼兒園表示，感謝家人們的積極參與，接下來幼兒園將攜手課程發(fā)展團(tuán)隊(duì)，將園所文化與現(xiàn)有形象元素相結(jié)合，共同完善十九幼的好奇寶寶。（江蕾）
成都市第十九幼兒園,科探樂園
