為了更好地推進(jìn)幼兒園與小學(xué)的科學(xué)銜接，成都師范附屬小學(xué)萬(wàn)科分校一年級(jí)組的成都市優(yōu)秀教師李靜萍受邀到樹(shù)基城花幼兒園，采用線下講座加云上直播的方式，為中班的家長(zhǎng)們提前一年宣講幼小銜接的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)們不急不躁、有法有序地陪著孩子慢慢來(lái)。
李老師站在小學(xué)一年級(jí)老師的角度，從問(wèn)題入手，著眼習(xí)慣培養(yǎng)，通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享和線上互動(dòng)、答疑解惑的方式，分析了從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的孩子的心理變化，與家長(zhǎng)們分享了如何在家打造好家校共育體系，從幼兒的心理準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、習(xí)慣準(zhǔn)備、親子閱讀等方面有針對(duì)性地分享了教育的措施和方法。
花開(kāi)有時(shí)，銜接有法。相信在未來(lái)一年多的幼小銜接準(zhǔn)備過(guò)程中，家長(zhǎng)們能夠在幼兒園和小學(xué)架構(gòu)的共育體系里攜手前行，幫助每一位孩子帶著自信與憧憬，踏上一段美好的新旅程！（江蕾 通訊員 李靜萍）
成師附小萬(wàn)科分校,幼小銜接
