近日，成都市雙流區(qū)怡心第六幼兒園開展了以“心相伴，悅成長，待花開”為主題的家長開放日活動。邀請家長們走進六幼，零距離感受小月牙們的成長，幫助家長樹立科學的教育觀念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育的目的。
精心準備，真誠邀約
為保證開放日的順利進行，活動前，在宋園長和保教辦老師的帶領(lǐng)下，各班老師們積極研討交流，結(jié)合本園情況和班級特點確定了開放日的具體方向及活動方案。
開放日開始前，各班級老師向家長發(fā)出邀請函，誠摯邀請家長參加本學期的家長開放日活動。
集體教學，小手高舉
班級老師簡單講解觀摩要求后，家長靜悄悄來到班級進行觀摩活動。
教育教學活動是幼兒園教育的主陣地，也是小月牙們汲取知識的沃土。小月牙快樂的學習時光往往都是那么純粹、那么美好。各班老師們精心設計的教學活動豐富多彩、生動有趣；寓教于樂的教育方式，有趣的互動，充分體現(xiàn)了小月牙的主動參與性；情景式的學習，深深吸引著小月牙們，也感染著現(xiàn)場的家長們。家長們時而被小月牙趣味答案逗笑，時而為小月牙的機靈聰明鼓掌。
進餐環(huán)節(jié)，自主自立
半日活動消耗了許多的能量，兩餐兩點便是小月牙們補充能量的環(huán)節(jié)�？此坪唵蔚挠貌铜h(huán)節(jié)，喝水、洗手、自主端餐……都見證著小月牙們的成長，通過生活活動，培養(yǎng)自理能力和良好的生活習慣，“生活即教育，教育即生活”在這兒展示得淋漓盡致。
攜手同行，見證成長
各班老師根據(jù)小月牙們在園的生活活動、學習活動、家長工作等板塊進行了總結(jié)，利用視頻、案例分析等形式向家長們生動形象地分享了小月牙們在園的點滴成長和變化，并針對本班幼兒存在的共性問題與家長進行了互動與探討。
短暫的半日活動對小月牙們而言是溫暖的愛，是父母陪伴的快樂回憶；對家長而言是共同成長的無盡回味，是見證孩子成長的體驗。
幸福反饋，用心交流
活動結(jié)束后，家長們紛紛表示，通過本次家長開放日活動，不僅進一步認識幼兒園，還了解了孩子在園一系列的活動開展所帶來的教育價值。
赴完這場浪漫的六月之約，留下新的期許，未來可期，家校同努力，見證小月牙的成長，讓愛綻放！
教育不僅僅只靠老師，更重要的是孩子、父母、幼兒園三方的共同努力。通過本次家長開放日活動，不僅增進了家長對怡心六幼日常的了解，更是拉近了大家的距離。因為愛，大家相聚在一起，相信在大家的共同努力下，可以讓這份愛開花、結(jié)果，讓這份溫暖灑向每一棵幼苗，幫助他們茁壯成長。（江蕾）
怡心六幼,家長“零距離”,感受孩子成長
