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雙流機幼:結(jié)題籌備共謀劃,分享交流促發(fā)展

來源:成都市雙流區(qū)機關(guān)幼兒園  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-06-28

為優(yōu)化研究報告,提高課題組人員研究素養(yǎng),全面做好下期課題結(jié)題準(zhǔn)備,2022年6月24日下午,由雙流區(qū)教育科學(xué)研究院主辦,雙流區(qū)機關(guān)幼兒園花園園區(qū)承辦,主題為“結(jié)題籌備共謀劃,分享交流促發(fā)展”的活動在雙流區(qū)機關(guān)幼兒園花園園區(qū)舉行。本次活動由雙流區(qū)機關(guān)幼兒園項玙琪老師主持,活動包含結(jié)題報告撰寫培訓(xùn)、結(jié)題報告分享、結(jié)題報告資料準(zhǔn)備培訓(xùn)三個環(huán)節(jié)。UDW四川教育在線
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參加本次課題聯(lián)組活動的有雙流區(qū)教育改革研究中心雷婕老師以及雙流區(qū)勝利幼兒園、雙流區(qū)東升音美幼兒園、雙流區(qū)圣菲禾米幼兒園、雙流區(qū)九江萬科實驗幼兒園、雙流區(qū)機關(guān)幼兒園的科研工作負(fù)責(zé)人與課題主研人員。UDW四川教育在線

專家引領(lǐng) 砥礪前行UDW四川教育在線

雷婕老師以《區(qū)級課題研究報告的撰寫》為主題作了專題培訓(xùn),具體從結(jié)題的意義與方式、結(jié)題資料的準(zhǔn)備、課題研究報告的撰寫、成果鑒定書的撰寫四個方面進行了講解培訓(xùn),讓課題組人員對課題研究報告有了清晰的理解和認(rèn)識。研究報告撰寫培訓(xùn)中,雷老師通過提問、案例分析等方式幫助大家厘清了認(rèn)識性成果、操作性成果與物化成果的概念與區(qū)別,引發(fā)大家進行深度反思。UDW四川教育在線
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結(jié)題匯報 反思篤行UDW四川教育在線

接著,各幼兒園課題負(fù)責(zé)人對本幼兒園區(qū)級課題的研究報告進行了分享。UDW四川教育在線

勝利幼兒園保教副主任郭凈老師以課題《鄉(xiāng)土自然材料在幼兒體育活動中的運用研究》為例,分享了結(jié)題研究報告與佐證材料的準(zhǔn)備,并提出數(shù)據(jù)與圖形的運用,可以使研究報告更加清晰明了。UDW四川教育在線
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東升音美幼兒園園長王文姍分享了課題《全語言視角下大班區(qū)角創(chuàng)設(shè)與環(huán)境改進研究》結(jié)題匯報材料。該研究形成了豐富的認(rèn)識性成果和操作性成果,明晰了大班幼兒“聽說讀寫”的發(fā)展目標(biāo),生成了全語言視角下大班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放的優(yōu)化與調(diào)整策略。UDW四川教育在線
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圣菲禾米幼兒園戴桃老師從理論層面與實踐層面對課題《項目式學(xué)習(xí)培養(yǎng)大班幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的實踐研究》進行了分享。該課題形成了活動案例故事集、新的“幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)評價量規(guī)”等物化成果。UDW四川教育在線
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九江萬科實驗幼兒園謝小茜老師分享了課題《基于數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗的數(shù)學(xué)游戲設(shè)計與實施研究》結(jié)題報告。該課題聚焦數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗,通過數(shù)學(xué)游戲的設(shè)計與實踐助推了教師數(shù)學(xué)游戲設(shè)計的能力。UDW四川教育在線
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機關(guān)幼兒園保教副主任朱茂宏老師從研究背景、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法與對象、研究過程與措施、研究成果等方面分享了課題《促進大班幼兒深度學(xué)習(xí)的項目活動設(shè)計與實施策略研究》。通過“優(yōu)機制、強理論、塑團隊、重實踐、善總結(jié)”五大舉措推動研究有效落地,形成了幼兒深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和要素、幼兒深度學(xué)習(xí)的項目活動設(shè)計原則,研究出了項目活動“三三四”模式、促進幼兒深度學(xué)習(xí)的“四大支持策略”等操作性成果。UDW四川教育在線
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資料準(zhǔn)備 助力結(jié)題UDW四川教育在線

隨后,機關(guān)幼兒園業(yè)務(wù)副園長楊曉利帶來《如何做好區(qū)級科研課題結(jié)題資料準(zhǔn)備》的分享。楊副園長從結(jié)題申請書、成果鑒定書、研究報告、重大變更申請、其他佐證材料、結(jié)題信息表六個方面做了詳細(xì)的闡述和說明,并特別提醒:1、報送的材料中,原則上不接收影像視頻圖片資料;2、涉及需簽章、簽名的材料,用電子簽名或圖片;3、佐證材料需精選、優(yōu)選,不需要過程性資料。UDW四川教育在線
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深耕碩果 蓄力再行UDW四川教育在線

最后,雙流區(qū)教育改革研究中心雷婕老師肯定了各幼兒園結(jié)題報告的框架與思路,同時也提出后期還需要修正和完善。“我們應(yīng)以任務(wù)驅(qū)動的方式,一方面做好結(jié)題工作,另一方面通過課題打造幼兒園的品牌,擴散幼兒園本身特色的影響力,并依托課題的力量將園本課程內(nèi)容提煉出來。”課題研究還需穩(wěn)扎穩(wěn)打,慢慢創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。UDW四川教育在線
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此次聯(lián)組研討交流活動,助力課題組對研究工作進行全面梳理和反思,為下期課題結(jié)題提供了方法和思路,在分享交流中助推各園所課題結(jié)題籌備工作扎實進行。UDW四川教育在線

接下來,雙流機幼將繼續(xù)秉承求真務(wù)實的科研態(tài)度,在實踐中不斷研究與反思,開拓進取,提煉出更加科學(xué)完善的研究報告,讓課題探索結(jié)出豐碩的研究之果!(江蕾)UDW四川教育在線

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