夏至已至，美好始長。在盛夏里，成都市第五幼兒園培風(fēng)分園(以下簡稱：五幼培風(fēng))的幼兒迎來了人生中的第一個畢業(yè)典禮。為了將活動還給幼兒，在畢業(yè)活動前夕，教師們就畢業(yè)典禮和幼兒展開了一場深入的交流，思考著怎樣的活動能夠在幼兒的第一個畢業(yè)典禮中留下愉快而又難忘的記憶。結(jié)合幼兒的想法，老師們巧妙地將畢業(yè)活動圍繞幼小銜接來開展。一方面，讓幼兒在歡樂游戲中挑戰(zhàn)自己，參與美食制作中感知勞動的快樂，做好充分的入學(xué)準備。另一方面也希望在各個環(huán)節(jié)中，讓畢業(yè)典禮充滿儀式感，為幼兒留下一個美好的回憶。
畢業(yè)活動當(dāng)天，孩子們進行了回憶DIY秀，和同伴在白色T恤、幼兒園簽到墻上書寫下自己的名字，留下屬于孩子們的那些小美好。緊接著開始了畢業(yè)大闖關(guān)，學(xué)習(xí)類游戲、生活類游戲、運動類游戲共有湊10法、撥時鐘、系紅領(lǐng)巾、跳鞍馬等8種游戲。每闖關(guān)成功一個游戲，幼兒即可獲得一個畢業(yè)小禮物。不同的闖關(guān)游戲為幼兒帶來不同的愉悅體驗，不同的游戲促進幼兒不同方面的發(fā)展，真正地做到了寓教于樂！將幼小銜接中的內(nèi)容巧妙地滲透在歡樂地游戲中，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望的同時，也在為幼兒上小學(xué)做好充分地準備。
體驗完歡樂而具有挑戰(zhàn)性的游戲后，幼兒開始準備畢業(yè)大餐了。大一班的孩子們在相互合作中，將畢業(yè)會場布置得溫馨不已。黃白色系地氣球裝點著會場各個角落，寓意友誼長存、與同伴共享歡樂時刻。大二班的孩子們則用綠豆沙制作了“步步糕”寓意前程似錦，“步步高升”。大三班的孩子們準備了鮮香串串，用竹簽將五顏六色的蔬菜穿成一串，寓意未來多姿多彩，愿大家在多彩的生活中收獲更多成長的歡欣。大四班的孩子們在相互合作中將水果一個個串起來，甜蜜水果派寓意往后成長旅程常伴甜甜蜜蜜。從畢業(yè)會場的布置、畢業(yè)餐的制作，每一個瞬間都飽含著教育意義，是響應(yīng)新時代特征勞動教育體系的體現(xiàn)，充分發(fā)揮了勞動教育的育人功能。同時也讓幼兒能樹立勞動最光榮的理念，從小養(yǎng)成熱愛勞動，具備滿足生存發(fā)展的勞動能力。在做中學(xué)、學(xué)中體驗，邊體驗、邊合作，對幼兒進行勞動意識的啟蒙，讓幼兒感知勞動的樂趣。
享用完畢業(yè)餐，孩子們一起歡樂暢玩泡泡秀，四個班依次表演了在幼兒園的最后節(jié)目，和園長媽媽、老師話別后，走過彩虹橋，手持鼓槌擊鼓明志，愿幼兒從此開啟屬于他們的五彩人生，所有理想都開花結(jié)果。畢業(yè)既是離別，亦是成長。童年雖短，未來很長。這場由孩子自主策劃，共同舉辦的畢業(yè)典禮也畫上完滿句號，期望這能成為孩子童年美好時光中的回憶，愿他們帶著這份愛逐夢前行，未來可期！（孫林馨 通訊員 鄭家翠）
“自主策劃”畢業(yè)典禮,五幼培風(fēng),萌娃,深情“告別”幼兒園
