為進一步增強教師的法律意識，提高法律素養(yǎng)和依法執(zhí)教能力，2022年7月5日，成都市東城根街小學(xué)教育集團開展了“教育法規(guī)專項培訓(xùn)及實踐演練活動”。“法治”是社會主義核心價值觀在社會層面的價值取向，“依法治校”是東城根街小學(xué)教育集團作為現(xiàn)代學(xué)校治理的重要維度和高級追求；是現(xiàn)代學(xué)校有效治理、現(xiàn)代教育提檔升級的必要前提，也是“十四五”期間學(xué)校責(zé)無旁貸的基礎(chǔ)命題。
學(xué)法·專題培訓(xùn)攻難點
四川蓉樺律師事務(wù)所首席合伙人冉樺律師從“班主任的行為保護”和“特質(zhì)生關(guān)愛”兩個方面作了培訓(xùn)。他從《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》《未成年人保護法》《民法典》等法律條例的角度，生動專業(yè)地講解了教育的“兩法兩規(guī)”和“雙減”政策下的教師行為保護，再三強化法律意識。
懂法·案例分析重指導(dǎo)
冉律師從多個真實的案例入手，著重分享了特質(zhì)生關(guān)愛呵護與特質(zhì)生危機處置的環(huán)節(jié)、策略和要點。冉律師團隊還為老師們提供了詳細的案例處理方法分析，指導(dǎo)老師們應(yīng)對實際教學(xué)工作中可能存在的危機。
依法·應(yīng)急演練再實踐
精彩的講座結(jié)束后，律所的律師們與老師分三組，開展了緊張的實踐演練。演練提供了非常典型的特質(zhì)生危處案例。案例分為4個環(huán)節(jié)，由教師扮演學(xué)校危處人員，律師團隊扮演學(xué)生家屬，開展現(xiàn)場危處演練。通過情景模擬，將老師們帶入危機處置的真實環(huán)節(jié)中；通過家校溝通，讓老師們主動應(yīng)對、活學(xué)活用；最后交流復(fù)盤，給老師們帶來新思考、新收獲。實踐演練環(huán)節(jié)體驗深刻，老師們收獲滿滿。
此次活動，讓老師們深刻地認識到依法執(zhí)教的重要性和必要性。依法治校是現(xiàn)代學(xué)校治理的重要指標(biāo)，從“人治”到“法治”，是一個不斷學(xué)習(xí)與完善的過程。路漫漫其修遠兮，東小始終堅持行走在“依法執(zhí)教，依法治校”的道路上，學(xué)習(xí)而后進步，幫助所有教職員工在思想上筑起依法守法的堅固防線。與法同行，才能為自己的專業(yè)發(fā)展和孩子的健康成長保駕護航。（賴波 通訊員 趙圓媛）
東城根街小學(xué),應(yīng)急處突訓(xùn)練營
